在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“
”表示氧原子，“〇”表示氫原子）。
（1）從宏觀角度看，物質C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）從微觀角度看，物質B是由 構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（3）參加反應的A與B的粒子個數比為 。
科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養。下圖為水分子分解的微觀模擬示意圖。從示意圖獲得以下信息，其中錯誤的是
A. 水中含有2種元素
B. 化學反應前后元素的種類不變
C. 在化學變化中，分子可分原子也可分
D. 1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期月考化學試卷 題型：實驗題
下圖是配制50g質量分數為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：
試回答：
（1）上述示意圖中沒有畫出的一種玻璃儀器是_________；
（2）B操作中應稱量氯化鈉的質量是 _________ g ，放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是______ ；
（3）D操作應選用 _____ mL 的量筒（從10 mL、25mL、50mL、100 mL中選擇）；用天平稱量時，砝碼生銹，所配置的溶液濃度 ______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（4）E操作中，玻璃棒的作用是 ________ 。
（5）實驗室里有兩瓶失去標簽的無色液體，分別是食鹽水和蒸餾水，區別它們的方法有很多， 請你寫出你認為一種可行的方法：___________。
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期月考化學試卷 題型：單選題
將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時，下列說法正確的是
A. 溶液中溶質質量分數不變 B. 溶液質量減少
C. 溶液中溶質的溶解度減少 D. 溶液仍為飽和溶液
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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型：簡答題
（7分）將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止，稱得殘渣質量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？ （2）原氯酸鉀的質量是多少克？
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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型：單選題
下列化學用語解釋正確的是( )
A. H 2 — 2 個氫原子 B. 2N— 2 個氮元素
C. O — 1 個氧分子 D. 
— +3 價鐵元素
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科目：初中化學 來源：山西省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列化肥中，屬于復合肥料的是
A. 磷酸二氫銨NH4H2PO4 B. 磷礦粉Ca2(PO4)2
C. 硫酸鉀K2SO4 D. 尿素CO(NH2)2
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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級下學期第一次月考（結課）化學試卷 題型：單選題
燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直至被氧化，使化學能轉變為電能的裝置。這三種氣體可以作為燃料的原因是（ ）
A. 均是無毒無害的氣體 B. 均可燃燒并放出大量的熱
C. 燃燒產物均為二氧化碳 D. 均在自然界中大量存在
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