Question

14．以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據．（控制變量）

實驗序號	過氧化氫溶液濃度/%	過氧化氫溶液體積/mL	溫度/℃	二氧化錳的用量/g	收集氧氣的體積/mL	反應所需的時間/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35	\	2	49.21
④	30	5	55	\	2	10.76

（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與反應物的濃度有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是溫度越高，反應速率越快．
（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產生氧氣的總質量不變（選填“減小”或“不變”或“增大”）．
（3）控制變量是科學探究的方法之一，控制變量法在進行實驗時要注意問題明確探究過程中的影響因素都有哪些（或控制每次探究過程中只可以有一個變量或知道如何控制或改變這些變量）（寫出一條即可）．

Answer 1

分析 （1）比較表格中的①②數據在其他條件都相同時，可以看出過氧化氫的濃度對反應速率的影響；比較表格中的③④數據在其他條件都相同時，可以看出溫度對反應速率的影響；
（2）根據生成物只與反應物量的多少有關，與反應物的濃度無關進行解答；
（3）實驗所需要的條件的考慮．

解答 解：（1）從表中分析可知：①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應時各種量均相同，可知這一過程是考查反應物的濃度與反應速度的關系；③④則是溫度不同其他條件相同，明顯是對溫度影響化學反應速度的探究；從結果看溫度高時反應所用的時間較短，既反應的速度較快，溫度低時反應的速度慢；故填：反應物的濃度；溫度越高，反應速率越快；
（2）過氧化氫的濃度雖然改變，但過氧化氫的量并未增減，因此生成氧氣的量不變；故答案為：不變；
（3）控制變量是科學探究的方法之一，控制變量法在進行實驗時要注意問題：明確探究過程中的影響因素都有哪些；控制每次探究過程中只可以有一個變量；知道如何控制或改變這些變量．故填：明確探究過程中的影響因素都有哪些（或控制每次探究過程中只可以有一個變量或知道如何控制或改變這些變量）．

點評 本題主要考查了能夠影響化學反應的因素，解答這類題時要注意盡可能的把題中的能夠影響化學反應的因素找出，然后再利用控制變量法來進行判斷，最后得出答案．