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簡要說明下列錯誤操作可能導致的不良后果．

（1）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．

（2）被加熱的玻璃容器外壁有水．

（3）量液體時用俯視觀察．

（4）向燃著的酒精燈里加酒精．

考點：

玻璃儀器的洗滌；測量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈．.
專題：	常見儀器及化學實驗基本操作．
分析：	（1）根據用試管刷刷洗試管時，應上下旋轉地刷解答；（2）根據被加熱的玻璃容器外壁有水，易造成試管破裂解答；（3）根據量筒使用方法及讀數誤差分析，利用“使用量筒量取液體時俯視讀數會造成讀數大于實際體積或仰視讀數會造成讀數小于實際體積”的特點解答；（4）酒精燈使用要注意“二查、二禁、一不可”．
解答：	解：（1）刷洗試管時，用力過猛，可能會搗碎試管底部．（2）加熱的玻璃容器外壁有水，加熱時，易造成試管破裂（3）使用量筒量取液體時俯視讀數會造成讀數大于實際體積；（4）由于酒精是易燃物，向燃著的酒精燈添加酒精容易發生火災；答案：（1）打破試管底部或損壞試管，并傷害到自己（2）使玻璃容器炸裂（3）讀數比實際偏大（4）引起火災
點評：	本題難度不大，考查化學實驗基本操作中出現的錯誤以及可能造成的后果，熟知化學實驗基本操作是解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學取一段紗窗中的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現象，造成該實驗失敗的原因可能是（　　）

	A．	收集到的氧氣量太少或純度太低	B．	鐵絲生銹，實驗時未除銹
	C．	集氣瓶底部沒有鋪一層細沙	D．	火柴即將燃盡時伸入集氣瓶

科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗中經常出現實驗現象與理論的“不配合”,理性思考這些現象有助于提高我們的科學素養。下面是某同學驗證質量守恒定律的兩個實驗,請回答相關問題。(提示:碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水與二氧化碳)

(1)該同學在用A裝置驗證質量守恒定律時,將氣球中的碳酸鈉抖落與稀鹽酸充分反應后,發現天平的指針并沒有停在中間,而是________(填“偏右”或“偏左”),出現實驗現象與理論的“不配合”原因是________________________。

(2)該同學改用B裝置重新進行實驗,當吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時,“砰”的一聲,橡皮塞沖出,瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞,此時卻發現天平仍然平衡,出現實驗現象與理論的“不配合”的原因是_________

________________________________________________________________。

為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出,該同學想到打開吸濾瓶支管上的夾子,并接上一個氣球,實驗過程中氣球的變化是_______________________________

__________________________________________________________________。

(3)當實驗現象與理論之間出現“不配合”時,可取的做法是________。

A.否定相應的理論

B.放棄實驗,直接認同相應的理論

C.查閱資料,了解理論的適用條件

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”是21世紀化學科學發展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對環境的污染．你認為“綠色化學”是指化學工業生產中（　　）