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下列關于物質的變化或物質的性質判斷正確的是( )

A.生石灰變成熟石灰是物理變化

B.干冰升華是化學變化

C.蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質

D.銅能導電是銅的化學性質

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆天津市和平區九年級結課質量調查化學試卷(解析版) 題型:探究題

某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時,進行了如下探究:

【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應,還是溶解在水中?

【查閱資料】

①15℃、101KPa時,二氧化碳的溶解度如下:

溶劑
 


 

酒精
 

溶解度
 

1.0
 

0.5
 

②15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶。

③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積。

【實驗設計】在15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙。

【分析與表達】

(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應,化學方程式是 ,那么氫氧化鈉應 保存。

(2)實驗前,兩套裝置都進行氣密性檢查,實驗甲裝置氣密性檢查的方法是

(3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現象是

(4)實驗乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是 。(填答案字母)

A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再變慢

實驗乙中,還可能觀察到的現象是

(5)實驗乙中,120mL酒精 (填“能”或“不能”)換成水,原因是

(6)實驗乙結束時,注射器中酒精燈體積為20mL,則與氫氧化鈉反應的二氧化碳體積至少是 mL。

(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氫氧化鈉反應,但實驗乙的數據還不夠準確,造成實驗乙誤差的原因可能有 。(寫一條)

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

要使SO 2 和SO 3 含有相同質量的氧元素,則SO 2 和SO 3 的質量比為

A.6∶5 B.4∶5 C.3∶2 D.1∶1

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

鹽酸先生闖迷宮,請你幫他選擇行進路線(不發生化學反應)(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

化學反應6CO2 + 6H2O X +6O2,根據質量守恒定律確定X的化學式( )

A. C6H12 B. C6H12O C. C6H12O6 D. C3H6O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.圖1是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)銦元素位于元素周期表中的第五周期.
(2)在化學反應中,銦原子容易形成銦離子,銦離子的化學符號為In3+
(3)畫出第13號元素的原子結構示意圖:.該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個族(填“周期”或“族”).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.在農業生產中,通常會通過合理的施用化肥來提高農作物的產量,其中常用到的一種化肥為氮肥,如:硝酸銨(其化學式為NH4NO3),各元素的相對原子質量為(H:1   N:14   O:16)回答下列問題:
(1)NH4NO3的相對分子質量為80
(2)NH4NO3分子中N、H、O元素的質量比為N:H:O=7:1:12
(3)計算NH4NO3中氮元素的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質量為19.00,該元素的原子序數為9;中子數為10;
(2)X=8;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC(填序號,下同);
(4)A粒子和B、C、D三種粒子中的B的化學性質相似;
(5)A、B、C、D中屬于離子的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.小芳發現氯酸鉀與氧化銅混合加熱也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行分析:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
氯酸鉀580
氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1)350
氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1)370
氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1)390
【分析數據,得出結論】
(1)由實驗①與實驗④對比,證明猜想合理
(2)實驗所用的三種物質中,催化效果最好的是MnO2
【反思】
(3)寫出實驗實用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(4)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質量和化學性質不變.
【注意:若答對第(5)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分.】
(5)同種催化劑顆粒的大小也可以影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證:將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度;.同種催化劑,還有催化劑的質量不同也可能影響催化效果.

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同步練習冊答案
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