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把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖所示。據此判斷四種金屬的活動性順序為

A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2017屆九年級中考沖刺考前押題化學試卷 題型:選擇填充題

對下圖所示實驗現象進行分析得出的結論中,錯誤的是( )

A.氧氣約占空氣體積的1/5

B.鐵絲能在氧氣中燃燒

C.②③對比說明物質燃燒需要氧氣

D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市畢業班第二次模擬考試化學試卷 題型:探究題

侯德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻,他發明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工藝流程大致如下圖所示:

(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、___________等;

(2)上述流程中,可循環利用的物質是_____________;

(3)上述流程中,“一種氮肥”的化學式是____________。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市畢業班第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列分類中,物質的所屬類別錯誤的是

選項

物質

類別

A

空氣、石油、干冰

混合物

B

氮氣、水銀、金剛石

單質

C

糖類、油脂、蛋白質

營養物質

D

甲烷、乙醇、塑料

有機物

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:探究題

根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①________,②________。

(2)實驗室要制得干燥的O2,選擇的實驗制取裝置是______,反應的化學方程式為________。

(3)實驗室制取CO2,的化學方程式為______,利用該裝置也可制備_______ 氣體。

(4)現配制100g質量分數為7.3%的稀鹽酸,若量取濃鹽酸時俯視讀數,則所配制的稀鹽酸的質量分數將_______(填“偏大”、“偏小”)。將準確配制的上述稀鹽酸全部加入盛有20g的石灰石樣品的燒杯中,恰好能與石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(雜質不與稀鹽酸反應),

則該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?(寫出計算過程)____

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題

下列物品所使用的主要材料為金屬材料的是

A. 陶瓷花瓶 B. 純棉帽子 C. 黃金首飾 D. 塑料油瓶

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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網上閱卷第二次適應性檢測(二模)化學試卷 題型:信息分析題

如圖為物質間的轉化關系.X為紅色的金屬單質,A、D、F、Y、Z為氣體,A、B、D、E為常見的氧化物,C是一種不含金屬元素的鹽,H可用新制Cu(OH)2檢驗.(部分反應的條件、生成物略去)

(1)化學式:C____、G______.

(2)大氣中D含量過高會危害環境,請提出一條降低大氣中D含量的措施______.

(3)反應④的方程式為:_____________;

關于④的說法錯誤的是_________(填字母編號).

A.可實現無機物轉化為有機物 B.能為生命活動提供營養物質

C.可實現化學能轉變為熱能 D.可保持大氣某些物質含量相對穩定

(4)一定條件下,D、Z可以合成甲醇(CH4O),則參加反應D與Z的質量比為____.

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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網上閱卷第二次適應性檢測(二模)化學試卷 題型:選擇填充題

物質性質決定用途.下列說法正確的是

A. 堿石灰有吸水性,可干燥SO2 B. CO2不可燃,可撲滅燃著的鎂帶

C. 氫氧化鈉是堿,可改良酸性土壤 D. 硫酸銅能使蛋白質變性,可用于游泳池水消毒

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市建鄴區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:探究題

某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)的組成進行了探究。

【查閱資料】

(1)硫酸亞鐵晶體加熱先失去結晶水,高溫繼續分解產生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

(2)能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。

【進行實驗】

該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對所得產物進行分析,利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數據,繪制成圖2所示關系圖。

【數據分析】(假設反應均完全)

(1)圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g,說明產物中有(填化學式,下同)______;裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產物中還有________。

(2)T4℃時,硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色,加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,寫出發生反應的化學方程式_______________。

(3)興趣小組的同學從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質SO3,寫出FeSO4分解的化學方程式__________________。

(4)請根據上述實驗及圖2中有關數據,計算出FeSO4•xH2O中的x為________,綠礬樣品的質量a為_________。

【交流討論】

(1)實驗中選擇通入氮氣是利用氮氣的化學性質__________(填“活潑”或“不活潑”)。

(2)反應完全后仍要持續通入氮氣,否則測出的x值會__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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