下列物質為初中常見物質,存在著如圖所示的相互反應或轉化關系(圖中“—”表示物質間可以發生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系)。
(1)寫出丁物質的化學式: (寫出一種即可)。
(2)若丙和丁的反應是中和反應,則二者反應的化學方程式: 。
(3)若甲為一種常見鈉鹽,則甲與丙的化學方程式: 。
(4)寫出乙生成鐵的實際應用為 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A. 只含有一種元素的物質一定是純凈物 B. 化合物中一定含有不同種元素
C. 混合物一定由不同種分子構成 D. 含氧元素的物質一定是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
溫度不變時,向燒杯中加入一定量水,僅有部分晶體溶解。下列說法正確的是 ( )
A.溶液質量增加,溶液藍色不變
B.物質溶解度不變,塑料球下沉
C.溶質質量增加,溶液濃度變大
D.溶劑質量增加,變為不飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
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C.2Fe + O2====2FeO D.4P + 5O2=====2P2O5
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下列與化學有關的知識內容完全正確的一組是
A | ①食品包裝填充氧氣——防止變質、變形 ②食品包裝放入生石灰——防止受潮 ③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨,聞氣味 | B | ①H2、CH4都是可燃氣體——點燃前須 檢驗純度 ②吃水果、蔬菜——可以補充維生素 ③墻內開花墻外香——分子不斷運動 |
C | ①硬水和軟水——加肥皂水可以區分 ②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內——要立 即用水沖洗,切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合價——-1價 | D | ①少用塑料購物袋——有利于減少“白 色污染” ②隨時用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹 ③水污染——對人類沒有影響 |
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化學是在原子、分子水平上研究物質和創造物質。
(1)下列是運用不同的化學反應原理得到水的微觀示意圖。
①圖A反應的化學方程式為 ,該反應中氫原子和氧原子結合成水分子。
②圖B反應的基本類型為 ,其反應實質是 結合成水分子。
(2)A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應生成C和D。四種物質的微粒示意圖如下。
A B C D
①上述物質中屬于有機物的是 (填字母代號,下同);屬于氧化物的是 。
②該反應中,B和D的質量比為 。
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