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水是生命活動中的重要物質。
(1)下表為某品牌營養素飲料標簽的部分內容,請根據表中信息回答問題。
營養成分
糖類



維生素C
維生素B6
含量/500 mL
22.5 g
16 mg
16 mg
3.0 mg
100 mg
0.56 mg
該飲料含有六大營養素中的   種;該飲料中的    元素對預防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈   性(填“酸”、“堿”或“中”)。
(2)圖為電解水的實驗裝置,負極產生的氣體是    ,該反應的化學方程式為    

(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是     
A.抑制水中所有動植物生長  B.不任意排放工業廢水
C.禁止使用農藥和化肥      D.生活污水處理后再排放
(1)4 鈣  酸  (2)氫氣  2H2OO2↑+2H2↑(3)BD  

試題分析:(1)該飲料含有六大營養素中的4種,即糖類、無機鹽、維生素和水;該飲料中的鈣元素對預防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈酸性。
(2)電解水的實驗裝置中,負極產生的氣體是氫氣,正極產生的是氧氣,該反應的化學方程式為2H2OO2↑+2H2↑。
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。B.不任意排放工業廢水;D.生活污水處理后再排放,是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動植物生長,會破壞水中的生態平衡;禁止使用農藥和化肥,又不利于農業生產。選BD。
點評:食物中的營養素有糖類、無機鹽、維生素、蛋白質、油脂和水;
電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。
PH大于7的溶液是堿性的,小于7的是酸性的,等于7的是中性的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

經過一段時間的化學學習,我們能從化學的視角去看物質,感受化學的重要。
水是生命之源,而無色透明的液態水從微觀角度看是由           構成的。將液態水加熱變成水蒸氣發生的是        變化(填“物理”或“化學”),而將水通電生成氫氣發生的是        變化(填“物理”或“化學”),這兩個變化的本質區別是                                        。
水通電的文字表達式                                       , 電解水時,與電源正極相連的管內產生        氣,與電源負極相連的管內產生      氣,二者的體積比為:               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是電解水的裝置,寫出水電解的化學方程式                  。 常溫常壓下甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在電解過程中,甲、乙兩種氣體的體積比可能      2∶1(填“大于”或“小于”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

⑴右圖是電解水的簡易裝置。回答下列各問題:
      
⑴指出電源的正、負極:A為     極,B為______極。
⑵C試管中產生的氣體是         ,D試管中產生的氣體是            ,理論體積之比為           。由以上實驗事實可得出結論是水是由           元素組成的。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)節約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有(填序號)         。
A.工業廢水直接排放B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農藥
(2)右圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產生的氣體是     

(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了右圖所示的簡易凈水器,其中小卵石的主要作用是                        

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。 請回答:

(1)電解水時,將           轉化為化學能;
(2)氣體a為            ;
(3)實驗室檢驗氣體b的方法是                     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:
(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產生的氣體是       ,寫出水在通電條件下反應的化學方程式                             

(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是          
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用               來區分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是          (填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭       B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是       (填序號)。
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
(6)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學取回河水進行研究, 首先進行過濾,若采用右圖所示裝置進行過濾,請問:該圖操作中存在一處明顯錯誤是                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水是重要的資源,我們應了解水的有關知識。

(1)A中水發生了         (填“物理”或“化學”)變化。
(2)B是電解水的實驗裝置,寫出該反應的文字表達式是                  ;用
                 檢驗b試管中產生的氣體。
(3) 有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用C圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是                。
(4)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用         來區分硬水和軟水,常用            的方法來降低水的硬度。
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是         (填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下圖所示裝置電解水,反應一段時間后,對有關現象和結論描述不正確的是
A.乙試管中收集到的氣體能燃燒
B.甲、乙兩試管中收集到的氣體質量比為2︰1
C.實驗時可在水中加入氫氧化鈉或硫酸增強水的導電性
D.水是由氫元素、氧元素組成的

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