通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據下圖回答下列問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是________.
(2)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式________;
(3)如果實驗室用A裝置來制取氧氣,同時要收集一瓶用于做蠟燭燃燒實驗的氧氣,則最好的收集方法是________________;(填字母編號)
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發生裝置是________,收集裝置是________;(填字母編號)
(5)小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現象是集氣瓶內的水面上升,而且水變________;(填一種顏色)
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后 加入過氧化氫溶液 加入過氧化氫溶液 觀察現象 |
溶液依然為紅色 | 不是生成的過氧化氫使溶液褪色 不是生成的過氧化氫使溶液褪色 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現象 取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現象 |
(1)變回紅色 (2)依然無色 (1)變回紅色 (2)依然無色 |
(1)氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去 (2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關 (1)氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去 (2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關 |
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