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12.分離混合物常用的方法有:
A.過濾   B.蒸發    C.蒸餾     D.吸附
據此回答:
(1)分離細沙和白糖用A;(填序號)
(2)吸附用到的是活性炭,因為它具有吸附性,該性質屬于物理性質(填物理或化學).
(3)蒸發中玻璃棒的作用是防止液滴飛濺.

分析 (1)根據過濾是從溶液中將不溶性的固體物質分離開的方法解答;
(2)根據吸附可以去掉有顏色的物質,活性炭具有疏松多孔的結構能吸附色素和有毒氣體,該性質屬物理性質解答;
(3)根據蒸發時利用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的作用是防止液滴飛濺解答.

解答 解:(1)過濾是從溶液中將不溶性的固體物質分離開的方法,細沙不溶于水,白糖溶于水,所以可用過濾的方法分離細沙和白糖;
(2)吸附可以去掉有顏色的物質,活性炭具有疏松多孔的結構能吸附色素和有毒氣體,該性質屬物理性質;
(3)蒸發時利用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的作用是防止液滴飛濺;
故答案:(1)A;(2)活性炭;吸附;物理;(3)防止液滴飛濺.

點評 分離混合物時要根據組成混合物的各組分的性質和在水中的溶解性不同來進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于水的敘述中正確的是(  )
①具有可燃性  ②單質  ③化合物  ④無色無味  ⑤在101kPa下凝固點是0℃⑥純凈物.
A.②④⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③⑥D.①③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.水是由許多水分子構成的,每個水分子是有2個氫原子和1個氧原子構成的.氫氣是由氫分子構成的,每個氫分子是由2個氫原子構成的.氧氣是由氧分子
構成的,每個氧分子是由2個氧原子構成的.這說明不同物質的組成微粒不同.從宏觀上,物質是由元素組成;從微觀上,物質又是由分子構成.

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20.用分子、原子的觀點解釋下列現象,其中合理的是(  )
A.“花香四溢”說明分子之間有間隔
B.水結成冰,說明水分子停止了運動
C.5mL的酒精和5mL的水混合后體積小于10mL,說明分子間有間隔
D.熱脹冷縮是因為分子受熱體積變大

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7.按要求填空
(1)氫氣在空氣中燃燒的文字表達式氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;
(2)檢驗二氧化碳的方法將氣體通入澄清的石灰水,如澄清的石灰水變渾濁,則氣體是二氧化碳;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,
(4)水是由氫、氧元素組成的,氯化鈉是由鈉、氯離子構成的.金剛石是由碳原子構成的.

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17.火柴盒的側面涂有紅磷、三硫化二銻(Sb2S3)和玻璃粉.火柴頭上含有氯酸鉀、二氧化錳和硫等.當火柴頭劃過涂有藥料的火柴盒側面因摩擦發熱時.能看到一股白煙.
(1)首先起火的物質是紅磷.反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)由此引發的化學反應(用化學方程式表示):
①S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2②2Sb2S3+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Sb2O3+6SO2
(提示:Sb2S3燃燒生成Sb2O3 和SO2
③2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)人們逐漸用氣體打火機代替火柴,氣體打火機的燃料是正丁烷(C4H10),正丁烷的燃燒產物是兩種常見的氧化物.
①寫出正丁烷燃燒的化學方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O:
②火柴與氣體打火機中,較好的引燃工具是氣體打火機,原因是使用方便且不產生有害的SO2氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.鐵路部門明確規定.嚴格禁止攜帶易燃物、易爆物、危險品、腐蝕性物品進站上車.下列物質中,按規定可以帶上列車的是(  )
A.白磷B.食鹽C.汽油D.鞭炮

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹是緩慢氧化  
②燃燒不一定發光、發熱  
③急速的燃燒一定會發生爆炸  
④自燃是由緩慢氧化引起的  
⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點不同  
⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是都屬于氧化反應,并都有熱量產生.
A.①②③B.③④⑤C.①④⑥D.②③⑤

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2.莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗“H1N1”流感“達菲”的原料,請回答:(寫出詳細的計算過程).
(1)莽草酸分子中C、H、0原子個數比為7:10:5;
(2)莽草酸中C、H、0三種元素的質量比為42:5:40;
(3)34.8克莽草酸含氫元素質量為2克;
(4)139.2克莽草酸與72克水含氫元素質量相等.

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