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【題目】(1)有的汽車放出大量濃煙,據所知燃燒的是石油,石油屬于________(填“ 可再生”或’不可再生”) 能源。而我市的一些公交車采用天然氣做燃料,天然氣的化學式為_______,其燃燒的化學方程式為__________________________

(2)隨著能源使用量的增長,人們對人們迫切需要開發新能源,目前正在開發的新能源有潮汐能、生物質能、________(填一種)

(3)氫氣是最清潔的能源,用化學方程式表示:_____________________________

【答案】 不可再生 CH4 CH4 +2O2 CO2 +2H2O 太陽能 2H2+O22H2O

【解析】(1)石油屬于不可再生能源,天然氣的主要成分是甲烷,化學式為 CH4 ,燃燒的化學方程式為 CH4 +2O2 點燃 CO2 +2H2O (2)新能源有潮汐能、生物質能、太陽能、風能等。(3)氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2點燃2H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室用如圖所示裝置進行CO和CO2的分離和干燥。現只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液,按要求填寫下列空白(如圖所示裝置中a是彈簧夾,b是分液漏斗活塞):

(1)①先關閉b打開a;②通入混合氣體,則乙中排出_____________氣體。

(2)若獲得另一種氣體,混合氣體通入完畢后,應繼續的操作為___________________,丙中盛放的溶液為_________,此刻甲中反應的化學方程式:__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質為初中化學常見物質,他們之間的反應關系如圖所示(“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互能反應,部分反應物、生成物或反應條件已略去)。

甲與A溶液反應得到淺綠色溶液;AB發生中和反應,產物之一是廚房內常用的調味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應可得到BC的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀。請回答:

1)甲的化學式是 D的化學式是

2)欲通過一步實驗證明AB是否恰好完全反應,需要向AB反應后的溶液中加入的試劑是

3E→C反應的化學方程式是

4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)2個水分子__________ (2)5個硫酸根離子_____________

(3)氦氣 ____________ (4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價____________

(5)廚房中常用的發酵粉________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2與CO的比較錯誤的是

A.CO2能溶于水,CO難溶于水

B.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

C.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

D.CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源,所以我們應該了解水的有關知識。

(1)下列水是純凈物的是_________(填序號)

A.飲用水 B.蒸餾水 C.自來水

(2)有些村民用地下水作為飲用水,人們常用___________檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用___________降低水的硬度,該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)],在加熱條件下,可生成碳酸鈣、水、二氧化碳,其反應的化學方程式為____________

(3)如圖是電解水的實驗,試管1中收集到的氣體是___________,反應的方程式為:__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種晶體(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,請回答:

(1)P點表示的意義為______

(2)t2℃時,將15gA物質加入50g水中,充分溶解,所得溶液的質量為______g.

(3)將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1oC時,溶質質量分數從小到大的順序是______________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是

A用舊報紙制鉛筆桿 B參加“地球熄燈一小時”活動

C深秋時節焚燒落葉 D開發回收利用二氧化碳的新技術

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表中磷元素的相關信息如圖,下列說法不正確的是

A. 磷元素的原子序數為15

B. 磷原子的質量為30.97g

C. 磷原子的結構示意圖為

D. 一個磷原子中有15個質子

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