每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象，設計的實驗裝罝如圖所示．
（1）根據實驗目的，小明應該測量的數據是 （填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一）整個反應裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質量．
（2）實驗步驟如下：
①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數據．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現的現象之一是 ，發生反應的化學方程式是 ．
③當反應結束時，氣球已經完全鼓起，小明發現天平的指針巳經向右偏了．小明又重新稱量，記錄了數據．
他感到困惑：其他操作均正常，實驗現象與數據為何與預測結果不符？你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的 （填序號）．
A．該反應前后原子的種類、數目變少
B．該反應生成物的總質量小于反應物的總質量
C．空氣的浮力作用干擾了實驗結果
D．生成氣體的反應不遵守質量守恒定律．
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科目：初中化學 來源： 題型：
李兵同學編寫的化學小報中有如下標題，其中某標題下文章中的主角是一氧化碳，該標題可能是（ ）
A.PM2.5與霧霾天氣 B.新裝修房屋內空氣中的殺手
C.形成酸雨的罪魁禍首 D.燃氣熱水器安裝在居室內的危險
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列裝置圖回答問題．
（1）圖中標示①儀器的名稱是 _________ ．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發生裝置可選擇圖中的 _________ （填裝置編號），反應的化學方程式為 ______ ___ ．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→（ ______）→（ ____ ）→（ _____ ）→（ _____ ）→D．
（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的
是 ______ ___ ．
證明氧氣已收集滿的方法是 _____ ____ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下圖所示的裝置回答問題
A B C D E
（1）寫出標號①的儀器名稱_____________。
（2）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。寫出制取氨氣的化學方程式___________________________________；選取上述_______（填字母）作為制取氨氣的發生裝置； 收集氨氣只能選用的裝置為_______（填字母），其原因是_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組溶液中，在混合時酸都是過量的，反應完全后，無沉淀生成的
是（ ）
A． Ca（OH）2、Na2CO3、HCl
B． AgNO3、FeCl3、HNO3
C． BaCl2、K2CO3、H2SO4
D． BaCl2、KOH、HNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于各元素相對含量說法正確的是（ ）
|
| A． | 地殼中含量最高的元素是氧 | B． | 海洋中含量最高的元素是氯 |
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| C． | 空氣中含量最高的元素是碳 | D． | 人體中含量最多的元素是氫 |
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