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【題目】載人宇宙飛船內常用含氫氧化鋰(LiOH)的過濾網吸收宇航員呼出的CO2,以凈化空氣。若載人宇宙飛船內每名宇航員平均每天呼出的CO2為550 L,則吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質量是多少?(寫出計算過程;二氧化碳氣體的密度為2.0 gL-1 ;化學方程式:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O)

【答案】1200 g

【解析】

試題分析:利用反應的化學方程式,根據反應的質量比即可計算出氫氧化鋰的質量。

解:二氧化碳的質量= 550 L × 2.0 gL-1 =1100 g

設吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質量為m

2LiOH + CO2 = Li2CO3 + H2O

2 ×24 44

m 1100 g

m=1200 g

吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質量為1200 g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下述實驗現象正確的是

A.硫在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰

B.稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍色

C.硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應生成紅褐色沉淀

D.鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱,生成了白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質量為16 .4g 。計算:

(1)生成氧氣的質量(2)二氧化錳的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現象的描述錯誤的是(

A.測定空氣中氧氣的體積分數時,銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅

B.灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

C.銨態氮肥與草木灰等堿性物質混合加熱,產生有刺激性氣味的氣體

D.淀粉遇堿變藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

(1)節約用水是每個公民的責任和義務。下列做法屬于節約用水的是_________(填編號)。

A.收集雨水用于澆灌花木 B.農業上用水漫灌農作物

C.工業上冷卻水循環使用 D.用水后及時關閉水龍頭

(2)可用于區分硬水和軟水的物質是______________;降低水的硬度的方法是______________。

(3)自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是______________(填編號)。

A.步驟①②可除去難溶性雜質 B.X試劑可以是活性炭

C.步驟④中可用明礬作消毒劑 D.凈化后的水為純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組的同學為了對Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進行研究,他們取其中一種合金的粉末5.6g,與足量的稀硫酸充分反應,經測定,產生了0.38g氣體。則該合金可能是(

A.Cu-Zn合金 B.Fe-Cu合金 C.Fe-Zn合金 D.Fe-Al合金

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去雜質中所含少量雜質的方法,其中正確的選項是

選項

物質

雜質

除雜質的方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通過適量氫氧化鈉溶液

B

氯化鈉溶液

氫氧化鈉溶液

加入適量氯化鋇溶液,過濾

C

氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過量碳酸鈣,過濾

D

氯化鉀溶液

碳酸鉀

加入過量氯化鈣溶液,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,這種磚砌成的房屋發生火災時,在高溫烘烤下磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A.清除可燃物 B.降低溫度 C.隔絕氧氣 D.降低可燃物著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用久置的鎂條做實驗時,需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色。實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究。

【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想與假設】

Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂。

Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質。

Ⅲ.根據銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂。

同學們經討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因為氧化鎂是_____________。

【查閱資料】

堿式碳酸鎂的性質有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應。

白色的硫酸銅粉末遇水能變為藍色。

碳不與稀硫酸反應,但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O。

同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產物的共同點是 (答出一點即可)。

【進行實驗】

(1)同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗。

無水硫酸銅粉末逐漸由白色變為藍色

澄清石灰水變渾濁

久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

(2)同學們發現,經加熱一段時間后,試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來,出現紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上。

①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現,但黑色固體沒有消失。請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式__________________。

②將實驗①試管中的混合物進行________________ _(填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱。黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產生。

實驗(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質。

【實驗結論】

綜合上述實驗現象,實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂。

【反思與評價】

有的同學提出,實驗(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____________。

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