現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題。
A B C D E F G
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為▲ ,收集裝置為 ▲。
(3)若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式 ▲ 。若通過排水量測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A、F、G,且各裝置的管口連接順序是:a→b→c→d,請在F裝置圖內(nèi)畫出導管(“b”和“c”)的長短情況▲ 。如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是 ▲ ;
(4)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是 ▲ ,請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式 ▲
(5)我區(qū)某中學王老師帶領學生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,王老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是__▲__(填字母)。

②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:____▲______。
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_▲_%,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法并不是完全可靠的。