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下列圖示實驗操作中，正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 取用碳酸鈉粉末

C. 稀釋濃硫酸 D. 加人大理石

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市和平區九年級結課質量調查化學試卷（解析版） 題型：簡答題

現有含雜質的氯化鎂樣品10g（雜質不溶于水，也不參加反應），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，過濾，得到117g質量分數為10%的溶液。求：

（1）樣品中氯化鎂的質量分數；

（2）所加入氫氧化鈉溶液的質量分數（計算結果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

給純凈的高錳酸鉀加熱，當開始放出氧氣時，試管中的固體物質是

A. 高錳酸鉀 B. 錳酸鉀 C. 錳酸鉀、二氧化錳 D. 高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序是________________。

(2)圖中②用來取用NaCl的儀器是________。

(3)稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl質量為________g。

(4)若用量筒取水時仰視讀數，其它操作正確，則配得NaCl溶液的質量分數__(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向10mLpH為12的溶液中加入試劑，溶液的pH肯定增大的是

A．加水 B．氫氧化鈉顆粒

C．pH為4的溶液 D．稀硫酸

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，屬于純凈物的是

A．粗鹽 B．糖水 C．黃銅 D．氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置．（提示：實驗室常用濃硫酸作干燥劑）

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時用選用B（填字母標號）作氣體發生裝置；不過還需改進的地方是在試管口處加一團棉花；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，如果小木條復燃，說明氧氣已收集滿．
（2）如果在F裝置中裝入濃硫酸來干燥氧氣，則氧氣應從a（填“a”或“b”）進入F中．
（3）F裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要量筒（填儀器名稱），該氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．
（4）若能用D裝置收集某種氣體，則該氣體必有的一種物理性質是密度比空氣小．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．請回答實驗中有關問題：
①將圖中的集氣瓶空氣5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，將集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是充分反應掉集氣瓶中的氧氣．
（2）步驟②集氣瓶中的現象是產生大量白煙，其反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是燒杯中水沿導管被吸入集氣瓶中，且約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）該實驗可推出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
（4）某學生用木炭代替圖中的紅磷，當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開彈簧夾后，發現水不能進入集氣瓶，原因是木炭燃燒消耗氧氣又生成氣體，壓強幾乎不變，若仍用木炭代替紅磷，你對該生的實驗方案應作何改進，才能保證實驗成功？將水換成澄清石灰水等堿性溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質的用途是利用物質物理性質的是（　　）

	A．	金剛石用于刻劃玻璃		B．	氫氣用作燃料
	C．	高粱用于釀酒		D．	氧氣用于煉鋼

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