Question

【題目】水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，人們應認識水、了解水、關心水、愛護水、節約水。
（1）認識水，了解水的組成和變化。
①從物質的分類角度分析，水不屬于 (填字母)。
A． 單質 B． 氧化物 C． 化合物 D． 純凈物
②如圖是電解水的實驗裝置示意圖：檢驗玻璃管b中的氣體方法是；該圖所示裝置中發生反應的化學方程式是。從能量轉化角度分析，電解水是將能轉化為能。

（2）關心水、愛護水，讓水更好的為人類服務；我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為：
a．不得呈現異色 b．不得有異嗅異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
①為了實現a、 b指標，可以利用的吸附作用(填物質名稱)而達到；
②取適量經過處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發現燒杯中有大量浮渣，則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”)，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是。
③右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優點是。

A.使水的化學性質發生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化
（3）防治水體污染是節約用水的有效方法。不少村鎮小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養化，你認為造成該現象的原因可能有。
A.化學肥料流失到河中
B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人類的糞便流失到河中
D.工業廢水的排放

Answer 1

【答案】
（1）A,打開玻璃管b的活塞,將一根帶火星的木條放在管口, ,電,化學
（2）活性炭,硬水,加熱煮沸,B C
（3）A,B,C,D
【解析】（1）①從物質的組成來看，水是由一種物質組成的，是純凈物，水中含有氫、氧兩種元素，屬于化合物中的氧化物，不屬于單質；
②電解水產生氣體較少的是氧氣，故檢驗玻璃管b中的氣體方法是：打開玻璃管b的活塞，將一根帶火星的木條放在管口，若木條復燃，證明是氧氣；發生的化學方程式為： ；從能量轉化角度分析，電解水是將電能轉化為化學能；
（2）①活性炭具有吸附顏色和異味的作用，利用活性炭可以實現a、 b兩項指標；
②向河水中加入肥皂水，若泡沫多，浮渣少是軟水，若泡沫少，浮渣多是硬水；加入肥皂水并攪拌，發現燒杯中有大量浮渣，說明河水是硬水，日常生活中常采用加熱煮沸的辦法降低水的硬度；
③如圖的凈水器中活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優點是難溶固體不會沉積在活性炭表面，同時使除去異味和不溶性物質的效果更好；
(3)造成水體富營養化的原因有：農民所施的化學肥料流失到河中；排放的生活污水中有含磷洗滌劑；人類的糞便流失到河中；工業廢水沒經處理達標后排放等。

【考點精析】根據題目的已知條件，利用水的構成和水的凈化的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握水是由氫、氧元素組成的；一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；化學變化中，分子可分而原子不可分；水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭．