小蘭已經知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實驗所得數據氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對這一發現,你認為下列做法不可取的是( )
A.反復多次實驗查找原因
B.實驗所得數據與理論值相差不多,可以認為實驗已經成功
C.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實驗裝置是否漏氣
科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________。
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(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的的發生裝置是____(填字母)。 請寫出該反應的化學方程式 _________。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,應選用的的發生裝置是____(填字母)。還需要用到__________(填藥品名稱),其起_________作用。能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質?_____(填“能”或“否” )。請寫出該反應的化學方程式 ______________________。
(4)收集氧氣可以選裝置 (填字母),因為氧氣 ;
也可以選裝置 (填字母),因為氧氣 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在電解水的實驗中,正確的實驗現象是( )
A.通電后,兩個電極上都有氣泡產生;過一段時間后,發現兩個玻璃管內氣體的體積比約為2∶1
B.負、正兩極分別有氫氣和氧氣,而且體積比約為2∶1
C.水是由氫、氧兩元素組成的
D.水發生分解反應,在插入正極的玻璃管內產生的是氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
當電解水的電解器通電一段時間后,可以觀察到的現象是( )
A.電極上有氣泡產生,兩個玻璃管內氣體的體積比約為2∶1
B.有氫氣和氧氣生成,而且體積比約為2∶1
C.每個水分子都是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
D.水是由氫、氧兩種元素組成的
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