鎂是一種活潑金屬,除了能與氧氣反應,還能與氮氣、二氧化碳等反應。為測定鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質量分數,稱量ag鎂鋁合金粉末,放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。下列關于該實驗的說法錯誤的是
A. 氧氣要保證充足
B. 實驗結束后一定要再次稱量剩余固體質量
C. 用空氣代替氧氣對實驗沒有影響
D. 灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物,質量大于ag
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學期末考試化學試卷 題型:單選題
春節將至,霓虹燈能讓節日的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是( )
A. 稀有氣體 B. 氮氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市樂亭縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A. 依據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質量大
C. 將t2℃時甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取降溫的方法
D. t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質的質量一定相等
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科目:初中化學 來源:內蒙古包頭市昆區2017屆中考第二次模擬化學試卷 題型:單選題
將盛有等質量、等溶質質量分數的稀硫酸的兩只燒杯,放在托盤天平(靈敏度較高)左右兩盤上,調節至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質量相等的鐵和鋅,待反應停止后(不考慮反應中水分揮發,不考慮空氣成分參加反應),請判斷,下列說法合理的是
A. 若天平失去平衡,指針一定偏向放鋅的一邊
B. 若天平仍保持平衡,燒杯中的鐵一定沒有剩余
C. 反應后兩只燒杯中溶液的質量都比反應前的溶液質量減輕了
D. 放鐵的一邊產生的氫氣一定比放鋅的一邊產生的氫氣多
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市梁溪區2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:流程題
CuCl2 是一種廣泛用于生產顏料、木材防腐劑等的化工產品。工業上以輝銅礦(主要含有Cu2S、Fe2O3 及一些不溶性雜質)為原料制備 CuCl2•2H2O晶體的工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)焙燒中生成黑色固體,反應的化學方程式為___________。
﹙2﹚酸浸時發生的化學方程式為__(寫出一種)。為加快反應速率,以下措施無法達到目的的是___。
A.延長酸浸時間 B.將輝銅礦粉碎 C.適當增加鹽酸濃度
(3)色光度是產品質量指標之一,合格 CuCl2•2H2O 晶體的色光度范圍為﹣0.5~0.5,反應過程溶液pH對產率、色光度的影響。如下圖所示,綜合考慮制備時應控制pH的較合理范圍是_________。
實驗室用pH試紙測定溶液pH的操作方法是___________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市梁溪區2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
硒元素的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 硒是非金屬元素 B. 硒元素的質子數為34
C. 硒的原子結構示意圖中x=18 D. 在化學反應中,硒原子容易失去2個電子
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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市埇橋區十校2017屆九年級最后一模化學試卷 題型:計算題
向盛有100g稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產生氣體質量與鋅粒質量的關系如圖所示。請根據關系圖分析并計算:
﹙1﹚硫酸中硫元素的化合價。
﹙2﹚該稀硫酸中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型:科學探究題
利用下圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。
已知:白磷的著火點為40℃
(1)白磷燃燒的化學方程式為________。
(2)打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是________。
(3)對比乙、丙中的實驗現象,可知可燃物燃燒的條件之一是________;實驗過程中,能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現象是________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:簡答題
如下圖所示,集氣瓶I、II中分別裝有二氧化碳和空氣,把中間的玻璃片抽出,一分鐘后,取下集氣瓶I,將燃著的木條伸入集氣瓶II中,木條熄滅,用微粒的觀點解釋現象。
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