【題目】(6分)下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙為氣態單質,丙為固態單質;A、B、C均為氧化物, 常溫下B為液態。化合物D的水溶液呈淺綠色。
(1)寫出有關物質的化學式:
A 、X ;
(2)指出反應④在生產實際中的應用: (舉一例說明);
(3)將A、C兩種氧化物區別開來,可使用的一種溶液為 (填名稱);
(4)寫出下列反應的化學方程式:④ 。
⑤
【答案】 (1) A CO、 X CH4 (2)工業煉鐵(3) 氫氧化鈣
(4) ④ 3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2 (Fe3O4等亦可)⑤ Fe+2HCl===FeCl2+ H2 ↑(H2SO4亦可
【解析】
試題分析:由題中的關系可知甲為氫氣、乙為氧氣、丙為鐵單質。A為一氧化碳、B為水、C為二氧化碳X為含碳氫的化合物、Y為鐵的氧化物、Z為稀酸,故(1)A的化學式為CO,X的化學式為CH4 ,(2)反應④在生產實際中的應用冶煉金屬鐵;(3)將A、C兩種氧化物區別開來,可使用的一種溶液為氫氧化鈣溶液;(4)寫出下列反應的化學方程式:④3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2。⑤Fe+2HCl===FeCl2+ H2↑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)某經濟開發區將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產業鏈(如圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環境污染.請填寫:
氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣.寫出其化學方程式:
(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發生如下反應:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學式為
(3)試寫出TiCl4與Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ,上述反應需在氬氣環境中進行,理由是
(4)同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數之比.在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇 (化學方程式是2H2+CO═CH3OH),則合成甲醇時,H2和CO兩種氣體的體積比應為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液編號甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現象如下表所示:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
甲 | ﹣﹣ | 沉淀 | ﹣﹣ | 氣體 |
乙 | 沉淀 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | 沉淀 |
丙 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | ﹣﹣ | |
丁 | 氣體 | 沉淀 | ﹣﹣ |
下列選項中物質的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( )
A.Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3
B.H2SO4、K2CO3、Ba(NO3)2、NaOH
C.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3
D.H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)請根據下列裝置,回答問題:
(1) 寫出標號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2) 用高錳酸鉀制取O2時,用A、D進行實驗,寫出該反應化學方程式 。發現水槽中的水變紅的原因為 氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3) 某同學在實驗室制二氧化碳氣體時,寫出該反應化學方程式 將氣體的發生裝置由B改進為F,這樣做的好處是 ;
(4) 實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實驗可選用的發生裝
置是 ,氣體的收集裝置可選擇 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的化學式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·6H2O的晶體加入到過量的NaOH溶液中加熱,得到NH3 0.85g(假如生成NH3的全部逸出),過濾、洗滌、灼燒,得到Fe2O3固體2.0g。則關于x、y關系正確的是
A.x:y=1:1 B.x:y=1:2 C.x:y=1:4 D.x:y=2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)已知A—G均為初中化學常見的物質。其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應的主要原因,F中含有三種元素,E和G只有陽離子不同。根據圖中所示的轉化關系(圖中“—”表示相互間能反應,“→”表示在一定條件下能生成該物質,反應條件均已略去),請回答:
(1)C的化學式 、E中的陰離子符號是 、F的俗名為 ;
(2)反應①是自然界最常見的反應,我們稱之為 ;反應②的化學方程式是 ;反應③的化學方程式是 ,該反應的基本類型是 反應,反應后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計算反應時消耗的F物質的質量。如果實驗過程中沒有洗滌,則計算所得F的質量 (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)根據圖一實驗現象和圖二的甲、乙溶解度曲線回答下列問題:
①水具有 性,可以作為溶劑使用。
②圖二中,甲物質的四種溶液狀態“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態的是 。(填寫編號)
③t2℃時,50克水中加入 克甲物質,所得溶液恰好飽和。
④90g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃點,析出的無水晶體質量是 g。
⑤在某溫度范圍內,將等質量的甲、乙兩種固體物質溶解在水中,所得現象如圖一所示,則兩溶液質量分數甲 (填“大于”或“小于”)乙,實驗時控制的溫度范圍是 時,均能達到上述現象。
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