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4.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是(  )
A.O2B.HC.FeD.2N

分析 根據化學式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A、該符號是氧氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
B、H屬于氣態非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意.
C、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意.
D、該符號可表示2個氮原子,不是元素符號,故選項不符合題意.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質,微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2013年12月,嫦娥三號發射成功,使中國成為第三個掌握月球軟著陸和月面巡視探測技術的國家.發射“嫦娥3號”衛星的運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供.已知高氯酸銨(NH4Cl04)分解的化學方程式為2NH4Cl04═N2↑+Cl2↑+4X+202↑,則X的化學式為H2O.發射火箭用內燃機一般,那讓我們再回顧一下內燃機的四沖程排序,請將如圖單缸四沖程內燃機一個工作循環中四個沖程的正確排序:丁甲丙乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
取用固體藥品
B.
聞藥品味道
C.
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
D.
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.加熱條件下,將24g CuO、Fe2O3的混合物與充足的CO完全反應,并將反應后的氣體全部通入到澄清石灰水中,得到白色沉淀40g.下列有關敘述中不正確的是(  )
A.原混合物中CuO與Fe2O3物質的量的比為1:1
B.反應后所得CO2的質量為40g
C.參加反應的CO的質量為11.2g
D.原混合物中CuO與Fe2O3的質量比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.甲生設計了如圖1所示的實驗方案:在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:

(1)甲同學實驗打開止水夾前的現象:有大量白煙生成,打開止水夾后的實驗的現象有水進入集氣瓶,且進入得水約占集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$;若未等集氣瓶冷卻就打開止水夾,則測得空氣中氧氣的體積分數偏低(高還是低).
(2)乙生也設計了一個如圖2所示的實驗方案,裝置和操作同甲生類似,只不過用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實驗成功,乙在滴管中應加入氫氧化鈉溶液作為二氧化硫的吸收劑.當燃燒結束,裝置冷卻后,乙同學應該如何操作?按壓橡膠乳頭將氫氧化鈉溶液從滴管擠出,并輕輕振蕩,待二氧化硫被吸收后,打開止水夾,丙同學對實驗進行反思后,提出了改進方法,你認為改進后的優點是避免因撥出橡皮塞引燃紅磷造成氣體逸出,造成實驗誤差,同時還可避免五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.
(3)丁同學用圖3是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成實驗報告:
實驗目的實驗現象實驗結論
測定空氣的
氧氣的體積分數
白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為8(填整數)的位置上.空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下面是化學用語中的數字的含義,其中錯誤的是(  )
A.2CO:表示2個一氧化碳分子
B.2H:表示兩個氫原子
C.Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶兩個單位的正電荷
D.H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據下列裝置,回答下列問題:

(1)寫出標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,可選用裝置D(填寫裝置序號)能收集到較純的氧氣.判斷氧氣已經收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出時,證明已收集滿.
(3)實驗室用過氧化氫也可制取氧氣,文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.已知同溫、同壓下任何氣體含有相同的分子數.現在有CO、CO2、O2混合氣體9mL,在密閉容器中點火爆炸后恢復到原來狀態,體積減少了1mL,再通過足量的NaOH溶液后又減少了5mL,則原來混合氣體中CO、CO2、O2的體積比可能為(  )
A.2:1:6B.4:2:3C.5:3:1D.2:4:3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.以下發電過程中主要利用了化學變化的是(  )
A.風力發電B.水力發電C.火力發電D.太陽能發電

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同步練習冊答案
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