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11.用來測空氣成分的方法很多,如圖所示的使用紅磷在空氣中燃燒的測定實驗.實驗過程是:將集氣瓶容積等分五份,點燃燃燒匙里足量的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.
(1)容器內發生反應的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若實驗中測得氧氣的體積含量小于21%,可能原因是(寫出兩條):裝置漏氣,紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾
(3)此實驗能否用木炭代替紅磷不能,為什么?

分析 (1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
(2)根據實驗的注意事項分析回答;
(3)此實驗不能用木炭代替紅磷,因為木碳與氧氣反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳占了氧氣的空間.

解答 解:(1)紅磷在集氣瓶中發生反應的符號表達式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
故填:裝置漏氣,紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾;
(3)此實驗不能用木炭代替紅磷,因為木碳與氧氣反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳占了氧氣的空間;故填:不能;木炭燃燒生成二氧化碳.

點評 可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應,生成物是固體,不能和空氣中的其它物質發生化學反應.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖,打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中(實驗裝置的氣密性良好).立刻觀察到(1)放熱,液體沸騰,液滴飛濺;u型管中甲液面下降乙液面上升,用物理、化學知識解釋產生以上現象的原因(2)水的密度較小,水會浮在濃硫酸的上面,溶解時放出的熱能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,瓶內溫度升高,瓶內氣體壓強增大,大于外界大氣壓,在壓強的作用下,u型管中甲液面下降乙液面上升.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對比法指的是保持其他條件不變,只改變其中一個條件,探討該條件對實驗的影響.下列實驗方案的設計中,沒有正確體現對比這種科學思想的是(  )
A.
比較二氧化碳的含量
B.
研究二氧化錳的催化作用
C.
區分硬水和軟水
D.
配制氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗現象描述正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
B.紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧
C.硫在氧氣中燃燒時發出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
D.在大理石的板磚碎片上,滴加稀鹽酸有氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.下列物質由置換反應直接得到的是②③⑤
①CuCl2  ②ZnCl2 ③MgSO4   ④FeCl3     ⑤FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某中學學習小組考察過溶洞后,為溶洞中形態各異的石筍和鐘乳石而驚嘆,決定設計和實施簡單的實驗--模擬溶洞的“形成”.從教材上查得如下資料:相對原子質量:Ca-40  H-1  O-16
溶洞都分布在石灰巖組成的山地中,石灰巖的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32
溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳:Ca(HCO32═CaCO3+CO2↑+H2O
洞頂的水在慢慢向下滲透時,水中的碳酸氫鈣發生上述反應,有的沉積在洞頂,有的沉積在洞底,日積月累,洞頂的形成鐘乳石,洞底的形成石筍,當鐘乳石與石筍相連時就形成石柱
(1)他們設計并完成了模擬溶洞“形成”的實驗.其實驗過程如圖1,試回答:實現轉化①需要通人足量的氣體A,A的化學式是CO2;B溶液中溶質的化學式是Ca(HCO32;實現轉化②,通常采用的基本操作方法是加熱.
(2)他們用采集的石灰巖樣品進行相關實驗.將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質量分數的稀鹽酸反應進行下列測定(如圖2),經數據處理得到釋放出二氧化碳的質量與反應時間的關系圖(如圖3).

①圖l所示實驗中數據記錄紙上應該連續記錄的實驗數據是電子天平示數(或錐形瓶體系質量) 和計時器示數(或反應時間).
②由圖2中曲線可以看出,固體物質與液體物質反應,當其他條件相同時,接觸面積越大,其反應速率越快.
③試求樣品中碳酸鈣的質量分數(假設樣品中其他雜質不參加反應,不考慮水、氯化氫逸出).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.液體藥品通常保存在細口瓶里.取用一定量的液體藥品,常用量筒兩出體積,量取液體時,眼睛的視線必須與液體的凹液面最低處 在同一水平線上,再讀出液體的體積數.如果仰視讀數會比實際偏小,如果俯視讀數會比實際偏大.傾倒液體時,取下瓶塞要倒放,標簽要向著手心,瓶口要緊挨 試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.請根據圖示及所學知識回答下列問題.
(1)寫出有標號的儀器名稱:①酒精燈;②試管 (
(2)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氧氣+錳酸鉀+二氧化錳.
(3)實驗室制氧氣有以下步驟;
①撤去酒精燈;
②檢查裝置氣密性;
③點燃酒精燈加熱;
④收集氣體;
⑤撤出水槽中的導管;
⑥往試管中裝入高錳酸鉀,并將一小團棉花放在試管口;
⑦將裝置固定在鐵架臺上.操作的正確順序應該是②⑥⑦③④⑤①
(4)可用裝置圖中所示方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,還可以用向上排空氣法收集氧氣,因為
氧氣的密度比空氣大若用此方法收集,檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(5)高錳酸鉀制氧氣,需要在試管口放一團棉花,目的是:防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
(7)加熱時要先預熱,目的是:防止試管受熱不均勻而炸裂
(8)加熱時試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流引起試管的炸裂
(9)用排水法收集氧氣,開始收集氣體的適宜時刻是:導管口氣泡連續、均勻冒出時
(10)實驗結束時,要先把導管從水槽中取出,再移開酒精燈,這樣做的目的是:防止試管驟冷而引起水的倒流使試管炸裂
(11)收集滿氧氣的集氣瓶應正(填“正”或“倒”)放在桌面上,是因為氧氣密度比空氣的密度大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.酸堿鹽溶解性表是學習化學的重要工具,下表列出了部分酸堿鹽在20攝氏度的溶解性.你能利用下表完成下列任務嗎?
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)查:氫氧化鋇的溶解性溶
(2)寫化學式:一種酸HCl,一種不溶于水的堿Cu(OH)2,一種不溶于水的鹽CaCO3
(3)寫化學方程式:表中的一種酸和一種鹽反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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