下列實驗所對應的方案正確的是
選項 | 目 的 | 方 案 |
A | 分離NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、過濾、將濾渣洗滌干燥、將濾液蒸發結晶 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質量、等濃度的鹽酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
D | 證明NaOH溶液是否變質 | 取樣，加入少量稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源：山東省濰坊市業水平考試模擬（二）化學試卷 題型：選擇填充題
汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是
A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B. 反應Ⅱ屬于置換反應
C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為1:1
D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染
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科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：探究題
某化學課堂上同學們進行酸、堿、鹽知識的探究，請你參與其中并認真填寫空格．
【學生實驗】將二氧化碳分別通入石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象．
【學生板演】澄清石灰水變渾濁的原理________________（用化學方程式表示）。
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象，兩者是否發生了化學反應？
【猜想假設】猜想①：兩者發生了化學反應；猜想②：兩者沒有發生化學反應。
【實驗探究】（1）小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗．
實驗現象：A中軟塑料瓶変癟，B中___________。
（2）小紅認為小華的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內壓強降低．小明同學卻對此提出質疑，他認為小華的實驗不嚴謹，其理由是___________，要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是_______________。
(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫她填寫實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向B實驗后的溶液中加入 ______________ | __________________ | 證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應 |
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應
【反思拓展】通過此實驗探究，我們發現，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發生，這兩個角度是__________________。
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科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
用實驗比較銅、鐵、汞的金屬活動性，只需選用下列試劑中的
A. 硫酸亞鐵溶液 B. 硝酸鎂溶液 C. 鹽酸 D. 硫酸銅
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：探究題
某興趣小組同學對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。
【知識回顧】下列相關說法正確的是___。
Ａ．NaCl主要存在于海水中
Ｂ．燒堿（NaOH）和純堿（Na2CO3）都屬于堿
Ｃ．Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打
Ｄ．NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過多
【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認為“84”消毒液的有效成分可能是__。
A．SO2 B． Na2CO3 C．KMnO4 D．NaClO
【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質，那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質呢？該小組同學對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。
【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性堿。
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ：樣品中只有NaOH
猜想Ⅱ：樣品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ：樣品中既有NaOH又有Na2CO3
【實驗探究】興趣小組同學設計如下實驗進行探究。
實驗操作 | 實驗現象與結論 |
1．取少量樣品，加足量水。 | 樣品全部溶解，得無色溶液。 |
2．取少量實驗1所得無色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸。 | 有氣泡產生，則猜想_______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）不成立。 |
3．取少量實驗1所得無色溶液于試管中， 滴加足量BaCl2溶液。 | 有白色沉淀產生，有關化學方程式為_____________。 |
4.實驗操作：__________________。 | 對應現象：______________，則猜想Ⅲ成立。 |
【定量研究】上述樣品變質的程度如何呢？該興趣小組同學設計如下圖 裝置測定樣品中Na2CO3的質量分數。
步驟如下：①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；②準確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶內；③打開分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關閉活塞；④反應結束后，量筒內液體的讀數為55.0mL。（已知：室溫條件下，CO2的密度為1.6g•L﹣1）
（1）B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果_______________（填“有”或“沒有”）影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液，則所測CO2體積會偏小，原因是___________
（2）若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸，則測試的結果可能______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（3）計算該樣品中Na2CO3的質量分數（（寫出計算過程，結果保留到０．１％）__________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列有關金屬的描述不正確的是
A. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 B. 車船表面涂油漆可防止生銹
C. 生鐵可全部溶解于過量稀鹽酸 D. 黃銅的硬度比純銅大
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
“抓好資源節約，建設環境友好型社會”是可持續發展的重保證，下列做法與之不相符的是
A. 逐步推廣使用乙醇汽油作汽車燃料 B. 就地焚燒秸稈
C. 開發和利用太陽能、風能和地熱能等能源 D. 減少使用一次性木筷
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科目：初中化學 來源：山東省臨清、高唐兩地2017屆九年級中考模擬考試（二）化學試卷 題型：探究題
將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發生下列變化：
鈉（Na）
鈉的氧化物
氫氧化鈉溶液
白色固體
【提出問題】：常溫下鈉與氧氣反應，產物有哪些？
【查閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發生反應，方程式如下：
Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應的產物．
猜想1：Na2O，
猜想2：Na2O2，
猜想3：_______。
【實驗探究一】：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | __________ | 猜想1正確 |
【繼續探究】：鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
【實驗探究二】：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1．取少量白色固體加入足量____ | 產生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2．過濾、取少量濾液加入______ | 變成紅色 |
【實驗反思】
（1）過氧化鈉也能與鹽酸反應，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學式為_____．
（2）能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請判斷Na2O2____堿性氧化物（填“是”或“不是”）．
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市高新區2017屆九年級中考一模模擬化學試卷 題型：簡答題
魚缸中每升水溶解氧氣的質量低于0.003g時，魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑，反應的化學方程式為： 2CaO2+aH2O===2Ca(OH) 2+O2↑。現將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中。請回答：
(1)化學方程式中化學計量數a的數值為 。
(2)通過計算分析：充分反應后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設產生的氧氣完全溶于水，其他因素忽略不計)。
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