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用如下圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是

A. 點燃白磷后，慢慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果

C. 不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好

D. 若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結果

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開卷8分鐘英語閱讀理解與完形填空系列答案

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在密閉容器中有以下四種物質，它們在一定條件下充分反應，測得有關數據如下表所示，下列說法正確的是

A. 該反應是化合反應 B. 乙一定是氧化物

C. 待測值是20 D. 反應生成的甲、丁質量之比是1:1

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對于“1+1是否一定等于2”的討論，下列說法不正確的是（　　）

A. 將1mL的水與1mL的酒精混合，所得體積等于2mL

B. 將lkg的銅粉和lkg的鐵粉混合，所得質量等于2kg

C. 1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒生成2g二氧化硫

D. 1g的石灰石和1g的鹽酸反應后所形成的液體的質量等于2g

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A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，它們之間有如下圖所示的關系，圖中短線“—”表示兩端的物質能發生化學反應，箭頭“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件均已略去。其中A、B組成元素相同，A是實驗室制取氧氣的一種藥品；E、F組成元素相同；D是一種黑色固體，常溫下很穩定．試推斷：

（1）請寫出下列物質的名稱：C_________，F_________。

（2）寫出下列反應的化學方程式：

A→C：______________________________________________；

D→E：_______________________________________________。

（3）請寫出D元素形成的常見的兩種單質的名稱_____________。

【答案】氧氣一氧化碳 2H2O2 2H2O+O2↑ C+O2 CO2 金剛石，石墨

【解析】(1)A、B、C、D、E、 F是初中化學常見的物質，A、B組成元素相同，A是實驗室制取氧氣的一種藥品，所以A是過氧化氫溶液，B是水，C是氧氣，E. F組成元素相同，D是一種黑色固體，常溫下很穩定，所以D是碳，所以E、F是一氧化碳、二氧化碳，F會與水反應，所以F是一氧化碳，E是二氧化碳，經過驗證，推導正確，所以C是氧氣，F是一氧化碳；(2)A→C的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；D→E的反應是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為：C+O2 CO2；(3)碳元素形成的常見的兩種單質的名稱金剛石、石墨。

【題型】推斷題
【結束】
15

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請按題意要求完成填空。

（1）寫出帶有標號a儀器的名稱________________。

（2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯誤，請改正____________；利用改正后的裝置完成后面的實驗。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_____，反應的化學方程式為____；欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應從________（填“a”或“b”）端通入。

（4）實驗室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳，相對于裝置B，裝置C的突出優點是______，二氧化碳的驗滿方法是_______，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產生的現象是_______。

（5）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應制取氨氣，選用的發生裝置是_________（填字母標號，下同），收集裝置是_____。

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今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”，旨在引導人們從細微之處踐行環保理念。下列做法不符合這一環保主題的是

A. 自帶布袋購物 B. 草稿紙盡可能兩面使用

C. 使用一次性木筷 D. 選擇自行車作為出行工具

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為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并探究二氧化碳的性質，某同學設計了如圖所示這套裝置。

實驗步驟	實驗現象	現象分析
①點燃A處酒精燈，緩緩通入混合氣體	A中硬質玻璃管內固體 ___，B、C、D無明顯現象，E中石灰水變渾濁。	A硬質玻璃管中銅粉的作用是_____。E中發生反應的化學方程式是___。
②點燃B中酒精噴燈	B中木炭粉減少，E中石灰水渾濁，液面下降。	B硬質玻璃管中發生反應的化學方程式是_____。
③點燃C中酒精燈	C中現象___，E中石灰水變澄清，液面下降	C硬質玻璃管中發生反應的化學方程式是__
④停止通入混合氣體，并用止水夾夾緊進氣口，熄滅A，B，C處的酒精燈和酒精噴燈	___ 處有液體導入（填A﹣F）	D裝置的作用是__