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歸納總結是學習化學的重要方法,下面是某同學對有關知識的總結,請你填寫空格:下圖表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M。

上圖中物質M屬于      (選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
從①—③表示的化學反應中任選一個,寫出化學方程式:                              

鹽      MgO + H2SO4=MgSO4 + H2O

解析試題分析:硫酸鋅、氧化鎂和硫酸都能轉化生成M,M是含鎂化合物,故M是硫酸鎂,屬于鹽類物質;
氧化鎂能與硫酸反應生成硫酸鎂和水,反應物是氧化鎂和硫酸,生成物是硫酸鎂和水,方程式是:MgO+H2SO4═MgSO4+H2O;或寫硫酸鋅與鎂反應,生成硫酸鎂和鋅.
考點:物質的相互轉化和制備;酸的化學性質;鹽的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(11分)下圖所示的“盆栽”中,由不同物質組成的“果子”通過短線與花盆“X”相連接(“    ”表示物質間能相互反應)。回答下列問題:

⑴ 已知甲、乙、丙均為非金屬單質。
若X是氧氣,通常狀況下,甲、乙為固體,丙為氣體。
① 物質丙的化學式為___________ ;
② 甲與X反應的化學方程式為                。
⑵ 已知甲、乙、丙均為不同類別的化合物。
① 若甲是碳酸鈉,丙是能使X溶液變渾濁的氣體。則物質乙的化學式是___________;
寫出甲與X反應的化學方程式______________________________。
② 若X是碳酸鈉,則X與下列物質在一定條件下反應關系成立的有         (填標號)。
A.X  酸      B.X     堿  C.X     鹽     

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

21世紀是海洋開發與利用的世紀。煙臺的“十二五”規劃確立了“藍色經濟”發展戰略,海洋化學資源的綜合利用將是重點發展領域之一。
(1)制鹽:①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是              。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過濾.b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發。正確的操作順序是               ------------------(填字母)。
(2)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

完成圖中“(   )”的內容:①           ;②           ;③           
(3)制鎂:工業上一般用電解熔融狀態的氯化鎂制金屬鎂,若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂,請畫出制鎂的流程圖。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

使用如圖裝置進行實驗時:

(1)若錐形瓶中充滿CO2氣體,將滴管中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作震蕩,發現氣球鼓起來,其原因是:                     。該現象說明NaOH溶液與CO2發生了反應。其化學方程式為:                        
(2)片刻后,取少量錐形瓶中的液體于試管中,滴加稀鹽酸,觀察到          ,證明NaOH溶液與CO2發生了反應。已知碳酸鈉溶液呈堿性,另取少量錐形瓶中的液體于試管中,滴加酚酞,一定能觀察到      ,此現象    (填“能”或“不能”)證明NaOH溶液與CO2發生了反應,理由是                   
(3)還有其它氣體和溶液的組合也能使氣球鼓起來。請舉出兩種組合:氣體是     ;溶液是       

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

工業生產的氫氧化鈉常含有碳酸鈉雜質。為測定某樣品中氫氧化鈉純度,設計以下實驗。(裝置氣密性良好,每一步驟反應完全,濃H2SO4具有吸水性)
【實驗設計】

【實驗過程】
(1)打開彈簧夾a,先對裝置A、B、C(已連接)通入空氣一會兒,以排盡裝置含有的       ,再關閉彈簧夾a,接上裝置D和E,打開彈簧夾c,把硫酸滴入樣品中。
(2)反應結束后,待裝置冷卻后直接稱量裝置          (填字母序號)。根據該裝置在反應前后的質量差得到CO2的質量,由此計算出該樣品中碳酸鈉的質量,最后得到樣品中氫氧化鈉純度。
【數據分析】
最后計算得到樣品中氫氧化鈉純度比實際數據偏大,反思整個實驗過程,造成誤差可能的原因                                

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

生活離不開化學.化學與我們生活息息相關.用下列生活中常見物質對應的序號完成填空:A甲烷;B生石灰;C熟石灰;D乙醇;E淀粉;F蛋白質;G硝酸銨
(1)天然氣的主要成分是____
(2)可作氮肥的是____
(3)構成細胞的基本物質是____
(4)可作食品干燥劑的是____
(5)化學實驗室常用的燃料是____
(6)屬于糖類的是____.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。
 
(1)濃硫酸的顏色是                
(2)B中溶液變渾濁的原因                                 
(3)把濃硫酸換成氫氧化鈉固體        (填“是”或“否”)出現圖B中相同現象。
(4)稀硫酸與氯化鋇反應的方程式為                                        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(1)在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其中化學式填入空格中。
①人工降雨的氧化物       
②可用于金屬表面除銹的酸       
③可用作發酵粉和治療胃酸過多癥的是       
④可做建筑材料的鹽       ;  
(2)人的胃液中含有少量的鹽酸。按要求將有關的化學方程式填寫在橫線上。
①胃酸過多時,常服用含有氫氧化鋁的藥物,其作用是___________________________。
②Ba2+有毒。用X射線檢查胃病時常服用鋇餐(硫酸鋇),但誤服碳酸鋇可引起中毒,其中的原因為                                                             
③誤服碳酸鋇中毒后可立即服用瀉藥(硫酸鎂)來解毒,原因是                  
(3)熊健同學到舅父家做客,看到一個化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示商標,還嗅到一股刺激性氣味。熊健向舅父解釋說:

①硝酸銨屬于化肥中的     (填序號)。
A.鉀肥          B.氮肥          C.磷肥
每袋該化肥中含氮元素的質量至少為            kg。
②硝酸銨應具有的性質是        (填序號)。
A.易溶于水      B.有揮發性      C.受熱易分解
③硝酸銨能與強堿反應,其中與燒堿反應的反應方程式為:
NH4NO3 + NaOH = NaNO3 + NH3↑ + X。則X的化學式為         ;施用該類肥料時,要避免與     (選填“酸”或“堿”)性物質混用,否則會降低肥效。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

生活處處有化學,現有以下常見的物質:

A.生石灰 B.鹽酸 C.熟石灰 D.活性炭
請按要求填空(填字母):
(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是______;
(2)可作食品干燥劑的是_______;
(3)常用于防毒面具的是_______;
(4)改良酸性土壤的是        

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