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燃燒是生活中一種常見的現象，下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是（）

A．碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

B．鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣

C．用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣

D．圖書館內圖書著火，立即用水基型滅火器滅火

試題分析：A、增大氧氣的濃度，能促進可燃物的燃燒，氧氣的濃度越大，可燃物燃燒越劇烈，故正確；B、蓋上鍋蓋能隔絕氧氣，隔絕氧氣可以滅火，故正確；C、用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣，氧氣可以支持燃燒，故正確； D、圖書館內的圖書著火，立即用二氧化碳滅火器滅火，用水基型滅火器滅火會對圖書造成污染，故D錯誤；故選D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

家庭廚房中有很多調味品．將下列適量調味品與水混合后，不能形成溶液的是（　�。�

A．花生油

B．味精

C．白醋

D．食鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于溶液的說法，正確的是（　　）

A．凡是均一的、穩定的混合物就是溶液

B．溶液是均一的，穩定的無色透明液體

C．食鹽水是溶液，糖水也是溶液，兩者混合在一起，則不叫溶液

D．一杯調好的糖，喝第一口，感覺特別甜，越喝越不甜，說明喝到的糖水中，含糖更少了

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(2分)控制燃燒反應，使燃料充分燃燒，對于節約能源非常重要。請從影響燃料充分燃燒的兩個因素入手，將下列事實分類，并說出分類依據。。
A將煤制成蜂窩煤或煤粉 B用鼓風機向煤爐中吹空氣
C將燃氣灶具的進風口直徑加大 D用扇子扇爐火
E．將木柴架空
（1）分類依據___________________________；
（2）包含的事實(填字母)___________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）化學與生活息息相關，請你用化學知識回答以下生活中的問題。
（1）下列物品中能提供豐富蛋白質的是（填字母序號，下同）；屬于有機合成材料的是。

A              B             C             D              E
（2）若裝白磷的儲罐起火，可以用沙土填埋滅火，也可以用水滅火。其中用沙土填埋滅火的原理是                                                                    。
（3）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是                                  （用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出燃燒需要氧氣的結論是 ( )

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用普通作業紙疊成小船，往小船中加入適量的水，用酒精燈在小船的底部直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是：

A．紙不是可燃物	B．紙未與氧氣接觸
C．溫度未達到紙的著火點	D．空氣中氧氣濃度過低

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

4月12日，云南省保山市隆陽區永昌街道呢喃山發生森林火災，起火原因系當地村民上墳燒紙引起。下列說法錯誤的是

A．森林為火災提供可燃物	B．燒著的紙提高了草木的著火點
C．大風為燃燒提供了充足的氧氣	D．用水澆是降低燃燒物的溫度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某實驗小組根據下圖所示裝置探究燃燒的條件，請回答問題。

（1）檢查裝置氣密性后，燃燒匙中放入少量的白磷，小燒杯內放入適量的碳酸鈉粉末，組裝好裝置。打開彈簧夾，將溶液A緩慢加入到小燒杯內，溶液A是______，一段時間后，______（填寫后續實驗步驟和現象），關閉分液漏斗的活塞、彈簧夾，然后用凸透鏡加熱白磷，觀察到白磷不燃燒，該實驗過程的目的是______。
（2）停止加熱，輕輕振蕩裝置，一段時間后打開彈簧夾，再用凸透鏡加熱白磷，觀察到白磷燃燒，白磷燃燒的原因是______，該實驗過程中發生反應的化學方程式為______。

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