某粒子的結構示意圖如圖，請回答下列問題：
（1）若m＝12，則該粒子所對應的元素符號為 ______；
（2）若m?n＜10，則該粒子是一個________（選填“原子”、 陽離子”或“陰離子”）；
（3）若該粒子帶兩個單位的負電荷，則其對應的化學符號為____；
（4）若該粒子是原子，且化學性質與氟元素的原子化學性質相似，則m＝________。
科目：初中化學 來源：吉林省長春市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列做法你認為不合理的是 （ ）
A. 農業上提倡使用農家肥，不能使用化肥和農藥
B. 我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水
C. 用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所
D. 為了保護水質，我們盡量不選用含磷的洗衣粉
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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：流程題
六水合硫酸鎳(NiSO4·6H2O)是一種重要的工業原料。該物質為綠色易溶于水的晶體，在280℃時失去結晶水生成黃綠色無水物，當溫度更高開始分解，釋放出三氧化硫，變成氧化鎳。該晶體可有含鎳、銅、鐵的電鍍廢渣為原料獲得，主要流程如下：
（1）由NiSO4溶液得到六水合硫酸鎳晶體最好用加熱濃縮，然后再降溫結晶而不是蒸發結晶的原因____。
（2）電鍍廢渣中Fe與物質A發生反應的化學方程式為______________________________，該反應屬于__________反應（填基本反應類型）。
（3）NiCO3沉淀轉化為NiSO4溶液發生反應的化學方程式為____________________。
（4）該工藝流程還可制得Fe，214gFe(OH)3理論上能得Fe的質量為__________。
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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：單選題
黑火藥是我國古代四大發明之一，爆炸原理為：3C+S+2KNO3
X+N2↑+3CO2↑，則X的化學式為
A. K2S B. H2O C. SO2 D. K2SO4
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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：單選題
下列說法不符合“改善環境質量，推動綠色發展”這一主題的是
A. 垃圾分類處理 B. 農田過量施用農藥、化肥
C. 工廠的廢水經處理后再排放 D. 購物時用布袋代替塑料袋
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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
某密閉容器中，經過分析只含兩種元素，則該容器中的物質描述正確的是
A. 一定是化合物 B. 一定是混合物
C. 一定不是含氧化合物 D. 一定不是單質
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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
每年3月22日的“世界水日”都提醒著人們愛護水資源，下列關于水資源的說法錯誤的是( )
A. 開發水電清潔能源，促進綠色低碳發展有利于合理利用水資源
B. 化肥和農藥的過量使用導致水污染嚴重，應該嚴禁使用
C. 農業生產中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節約用水
D. 將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源
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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
碳元素有多種單質且化合物數量眾多,如圖是3種碳單質的模型圖。回答下列問題:
（1）寫出圖A對應物質的一種用途___________________。
（2）圖B所對應的單質的名稱是_____________________。
（3）這3種單質物理性質有很大不同,原因是________________________。
（4）用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫經久不變色,其原因是________________.
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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題
李鬼同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
結論 | 總結 | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 | 有氣泡產生，木條不復燃 | 過氧化氫常溫下分解產生氧氣，但是_____填（“較快”或“較慢”）。 | ____________________ |
實驗二 | 向盛有5mL水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 | 沒有氣泡產生，小木條不復燃 | 二氧化錳加入水中不能產生氧氣。 | |
實驗三 | _________________ | 有氣泡產生 ，______________ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫李鬼同學填寫上表中未填完的空格。
(2)在李鬼的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起著_______作用。
(3)李逵同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：_____________；第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗。往剩余物試管中再加入5ml5%過氧化氫溶液，伸入帶火星小木條；其目的是：________________________________________。
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