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15.下列化學實驗基本操作中正確的是( 。
A.
塞緊橡皮塞
B.
稱取一定質量的氫氧化鈉
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢查裝置的氣密性

分析 A、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷.
B、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷.
C、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.

解答 解:A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤.
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
D、該裝置未構成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用適當的數字和符號填空
(1)2個銨根離子2NH4+     
(2)標出二氧化氮中氮元素的化合價$\stackrel{+4}{N}$O2
(3)人體中含量最多的金屬元素Ca
(4)碳酸的化學式H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.水是生命之源,火星上發現了水的影子被譽為科技發現之首.我們要節約水愛護水.
(1)天然水凈化時可用過濾方法除去水中不溶性雜質.
(2)可用肥皂水 來檢驗天然水是硬水還是軟水.生活常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.新化的結石村就是因為水中含有可溶鈣鎂化合物 太高的原因.
(3)測定天然水的酸堿度常用pH試紙.
(4)在生產生活中水是最常用的溶劑,工業生產中配制一定溶質質量分數的食鹽溶液時,可能涉及以下操作:
①計算,要配制500g 15%的食鹽水需要食鹽75g.水425毫升.
②稱量,在稱食鹽的過程中,若天平指針向左偏,要采用的辦法是從左盤上減少氯化鈉.
③溶解,在這個過程中,玻璃棒的作用是攪拌,加速食鹽溶解.
(5)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是D(填序號).
A.大量使用化肥農藥提高作物產量              B.工業廢水直接排放入河流
C.使用含磷洗衣粉洗衣更干凈                 D.生活污水集中處理達標后排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.冰雪融化B.植物光合作用C.蠟燭燃燒D.食物變質

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A~F是初中化學常見物質,A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F.它們之間的轉化關系如圖所示,“→”表示相互轉化.請回答:
(1)F溶液溶質的化學式是HCl.
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①A→B:CaO+H2O=Ca(OH)2;
②CaCO3→A:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)從微觀角度考慮,B和F反應的實質是:OH-(填離子符號,下同)和H+結合生成水;該類反應我們常常稱為中和反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請用分子、原子、離子、元素的相關知識解釋下列問題:
(1)化學反應前后物質總質量不變.
(2)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質,但物理性質有很大差異.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別出來的是( 。
A.NaOH、BaCl2、MgSO4、HClB.NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3
C.AgNO3、稀HCl、FeCl3、NaNO3D.Na2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.2015年,中國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎,理由是她和她的團隊先驅性地發現了青蒿素,開創了瘧疾治療新方法.下列關于青蒿素(化學式是C15H22O5)的敘述正確的是( 。
A.青蒿素由三種原子構成
B.青蒿素屬于有機高分子化合物
C.青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為3:1
D.青蒿素的相對分子質量為282

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.已知A-I均為初中科學常見的物質,其中組成A、C兩種氣體的元素相同,且C是常見的溫室氣體,B是鐵銹的主要成分,D是單質,F是鹽酸鹽,根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去)回答下列問題:
(1)D的化學式為Fe.
(2)寫出反應①的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)若反應②在植物體內進行,這個過程中能量的轉化形式是光能轉化為化學能.

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