【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬圖,其中“”和“
”分別表示兩種質子數不同的原子,a、b分別表示反應前和反應后的物質.請回答:
(1)a、b物質均屬于______(填物質分類),從微觀角度說明你的判斷依據是________;
(2)該反應屬于______反應(填基本反應類型)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀思考并回答問題:
(1)請用氫、氧、碳元素的相關單質及化合物的化學式填空。
我知道實驗室可用 來制取氧氣,氧氣能與 等非金屬單質發生反應。
(2)水是由 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是 (答一點即可)。水在一定條件下能發生分解反應,反應方程式為 ,做實驗時,點燃氫氣前,一定要 。
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【題目】溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分,對頭皮有刺激作用,使用不當會引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價是( )
A.+5 B.+4 C.+3 D.﹣1
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【題目】“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述不科學的是( )
A.區別硬水與軟水常用肥皂水
B.未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D.小孩經常咬鉛筆,會導致鉛中毒
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【題目】—些食物的近似pH如下:其中顯堿性的是( )
A. 雞蛋清:7.6~8.0 B. 葡萄汁:3.5-4.5 C. 牛奶:6.3~6.6 D. 蘋果汁:2.9~3.3
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【題目】A、B、C三種晶體(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,請回答:
(1)P點表示的意義為 。
(2)t2℃時,將15gA物質加入50g水中,充分溶解,所得溶液的質量為 g。
(3)將t3℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液分別蒸發等量水后,恢復至t3℃,所剩溶液中含溶劑最多的是 。
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________。
(2)實驗室能用排水法收集氧氣,是因為______________________;能用向上排空氣法收集氧氣,是因為________________________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的的發生裝置是________(填字母)。你認為該裝置中還缺少_____________,其目的是_____________________________,寫出該反應的文字表達式____________________________________。
(4)若用排水法收集氧氣時,當看到導管口有氣泡____________時,再收集氧氣。反應結束,先______________再_______________,目的是___________________________。
(5)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到一種藥品_____________(填名稱),其起___________作用。用過氧化氫制取氧氣選擇的制取并收集裝置是____________________,寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式________________________________________。
(6)用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是___________________________________。
若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進(填“b”或“c”) 。
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【題目】能源和環保是當今世界的重大問題,下列有關敘述正確的是
A. 風能屬于“綠色能源” B. 化石燃料的使用不會污染環境
C. 大量使用農藥和化肥不會污染水 D. 大量使用煤作燃料符合“低碳生活”理念
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【題目】將CaCl2和KCl的混合物10 g放入45 g水中使其完全溶解,再加入69 g溶質質量分數為10%的K2CO3溶液,恰好完全反應。試計算:
(1)原混合物中CaCl2的質量分數。
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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