【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種初中階段常見的物質,B中含有鈉元素,B和D的反應是純堿制取燒堿的常見反應原理,A、C是兩種鹽溶液中的溶質,F是一種黑色粉末,片狀則為銀白色,E為2種元素的酸。圖中用“一”表示兩種物質之間能發生化學反應。用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需在溶液中進行。請回答下列問題:
(1)D的化學式為________;F的化學式為_______;
(2)F片和足量E溶液反應的現象是_______;
(3)A和E相互轉化的化學方程式是________。
【答案】Ca(OH)2 Fe 鐵片溶解,有氣泡產生,溶液變為淺綠色; ,
【解析】
A、B、C、D、E、F分別表示六種初中階段常見的物質,B中含有鈉元素,B和D的反應是純堿制取燒堿的常見反應原理,碳酸鈉可與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,可推出B為碳酸鈉,D為氫氧化鈣,E為2種元素的酸,可推出E為鹽酸,A可與碳酸鈉反應,且A可與鹽酸互相轉化,可推出A為氯化鋇,F是一種黑色粉末,片狀則為銀白色,且F能與鹽酸反應,可推出F為鐵,C能與氯化鋇、鐵、鹽酸反應,可推出C為硝酸銀。
(1)D為氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2;F為鐵,化學式為:Fe;
(2)F為鐵,E為鹽酸,鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的現象為:鐵片溶解,有氣泡產生,溶液變為淺綠色;
(3)氯化鋇可與硫酸反應生成鹽酸,該反應的化學方程式為:;
鹽酸可與氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水,該反應的化學方程式為:。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。
(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______________________。
(2)裝置B的錯誤是______________________。
(3)實驗室用改正后的B裝置制取二氧化碳,選用收集二氧化碳的最佳裝置是______(填字母),若用F裝置干燥二氧化碳氣體,氣體從_____ ( 填“a”或“b”)端通入。
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【題目】將 X 加入到集氣瓶中與 Y 作用,觀察到氣球變大,表中 X 和 Y 的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤
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【題目】小林同學想確定工業樣品硫酸鉀的含量,按流程進行了如下實驗:
(1)請寫出發生反應的化學方程式_______;
(2)列出求解硫酸鉀固體質量(x)的比例式為________;
(3)工業樣品中硫酸鉀的含量為______;
(4)加入水的質量是______g;
(5)用此硫酸鉀樣品和氫氧化鋇溶液反應制氫氧化鉀119t,需該樣品的質量為______。
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【題目】(1)澳大利亞工程師研制出的新型太陽能電池路燈將極大提高能量轉化效率.
①如圖所示物質中屬于有機合成材料的是______。
②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是___________(用化學方程式表示);燈柱材料使用的鋁合金屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)九年級一班的幾位同學在周末相約來到綿陽市三江湖國家濕地公園游玩.
①剛進人公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學興奮不已。用微粒觀點解釋聞到花香是因為________________________;
②在公園內的一個路口,同學們看見幾株小樹的樹葉已經發黃,從施肥的角度分析,這些小樹主要應該補充的化肥是___________(填字母序號);
A NH4C1 B K2SO4 C Ca(H2PO4)2
③大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水,觀察到標簽上面有一項寫著:含鈣、鎂、鈉等成分,這里的鈣、鎂、鈉指的是____(填“分子”“原子”、“離子”、“元素”、“物質”);
④他們來到了河邊,發現河水清澈透明,如果要測定該河水的酸堿度,應選用___(填字母番號) A 石蕊試液 B 酚酞試液 C pH試紙.
(3)①在經濟發展進程中,要堅持開發與環保并重。學校化學課外活動小組在調查一化工廠時發現,該廠有甲、乙兩個車間,各排出的廢水澄清透明,經分析分別含有三種不同離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子。已知甲車間的廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是___________。
②將一定質量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,則濾渣中一定含有___________。
③84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫院、食品加工、家庭等的衛生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO),同時得到了一種含鈉離子的鹽。該反應的化學方程式為__________________________。
④氰化鈉是工業上冶煉黃金的重要原料,工業上生產氰化鈉的化學方程式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2 ,X的化學式為___________。
(4)如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖。已知A、D、F均為單質,其中D、F為金屬單質,D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質量為160)的溶液呈藍色.試回答下列問題:(框圖中的反應條件和某些生成物已略去)
①請寫出下列物質的化學式:B_______,D_______。
②上述反應中,不屬于置換反應的是_____(填序號)。
③請寫出反應④的化學方程式:__________________________。
④請寫出E在生產生活中的一種用途________________。
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【題目】氮氣、氧氣、二氧化碳都是空氣的重要成分。
(1)工業上利用液態氮和液態氧的_________不同,使空氣中的氮氣和氧氣分離。
(2)在實驗室里可以通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,該反應的化學方程式為_____________________________________。
(3)工業上煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳。現煅燒6t石灰石(雜質不參與反應),完全反應后制得了2.2t二氧化碳,則該石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少___?
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【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣,記錄產生氧氣的質量與加熱時間如圖所示,請回答下列問題:
(1)t0-t1時段氧氣質量為0,其原因是________________;t3-t4時段內剩余固體物質的質量為_______g。
(2)請根據圖中數據計算原混合物中氯酸鉀的質量________。
(3)請在圖坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0-t4時段變化示意圖________。
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【題目】如圖是日常生活中常用的打火機示意圖, 請回答下列問題:
(1)圖示中屬于金屬材料的是______(填序號,下同);屬于有機合成材料的是________。
(2)打火機燃料的主要成是丁烷(C4H10),寫出丁烷燃燒的化學方程式_______________。
(3)丁烷在通常狀況下呈氣態, 有刺激性氣味。打火機偶爾未打著時會聞到一種刺激性氣味, 說明_____________________(從分子的角度分析)。
(4)打火機使用結束時松開燃料閥, 打火機就會熄滅, 此滅火方法依據的原理是_____。
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