(學科內綜合·期中高頻題)如下圖所示實驗操作中，正確的是
A．A、B、C
B．B、C
C．C、D
D．僅有D
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中化學 來源：題網九年級上化學人教版 人教版 題型：013
(學科內綜合·期中高頻題)對氧氣、氧化鎂、二氧化碳三種物質，說法正確的是
A．都含氧元素
B．都是氧化物
C．都含氧分子
D．都是化合物
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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學人教版 人教版 題型：022
(學科內綜合·期中高頻題)在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
(1)滴管取液后平放或倒置________
(2)傾倒細口瓶里的液體時，標簽沒向著手心________．
(3)用試管刷刷洗試管時，用力過猛________．
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶________．
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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學人教版 人教版 題型：022
(學科內綜合·期中高頻題)物質的變化和運動既可觀察到宏觀現象，又可用微觀現象詮釋，下列問題用①宏觀現象，②微觀現象的序號填空．
(1)蔗糖溶解在水中看不見________；蔗糖分子由晶體表面向水中擴散________．
(2)下圖表示________；
2H2＋O2
2H2O________．
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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學滬教版 滬教版 題型：058
(學科內綜合·期中高頻題)某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗：
實驗目的：
(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣的體積．
儀器認識：寫出儀器①、②的名稱：①________、②________．
裝置連接：為了達到實驗目的，各裝置正確的連接順序是：(填接口的字母)a→( )→( )→d．
問題分析：
(1)實驗過程中發現了B中的水變紅了，原因是________．
(2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發現瓶底炸裂，發生失誤的操作原因可能是________．
(3)根據化學方程式可算出，理論上2g高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203g．而實際測得氧氣在標準狀況下的體積為177mL，換算成質量為0.253g，超過理論量．從理論上分析，你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質？________(寫出所有可能因素，空氣、水因素忽略不計)．
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