科目：初中化學 來源：湖北省恩施市2019屆九年級上學期期末調研考試化學試卷 題型：科學探究題
小明學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時，卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
提出問題：為什么會生成淡黃色固體？
查閱資料：小明同學查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：
其他同學認為不必查閱氯化鎂(MgCl2)的顏色，理是_______；
提出猜想：分析資料，小明認為淡黃色固體可能是鎂條與空氣中的______反應生成的。
實驗探究：小明設計以下實驗用于驗證猜想
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將燃著的鎂條伸入裝有純凈氮氣的集氣瓶中； | ①鎂條在氮氣中____， ②產生_________； | 鎂條能與氮氣反應生成氮化鎂。 |
拓展與遷移：如果用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實驗，對實驗結論造成的影響是____。
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安、羅湖、福田、龍華四區2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型：單選題
田徑賽場上指令槍在擊發時，除了發出爆炸聲外，還與一般槍支擊發不同的是能發出一股 白煙，為了產生這種白煙，在被擊發的發令槍專用彈藥中可能要含有下列物質中的（ ）
A. 鐵絲 B. 木炭 C. 紅磷 D. 硫磺
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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 ( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
B．硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒、發出白光，生成二氧化碳
D．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市農安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。
(1)A中植物油的作用是_____。
(2)一段時間后，B中鐵釘沒有銹蝕，而C中鐵釘銹蝕，通過B、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市農安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
水是工農業生產和日常生活中最重要的物質之一：
(1)生活中將硬水軟化常用的方法是_____。
(2)用水可除去某些混合氣體中的_____性雜質(選填“難溶”或“易溶”)
(3)地球表面的“水循環”，主要原因是水分子在_____。
(4)水通電時會分解，若通電分解18g水，可得到氧氣的質量為_____。
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期10月份質量調研化學試卷 題型：實驗題
請根據下列實驗裝置圖回答問題：
(1)儀器a的名稱是_______，儀器b的名稱是_______。
(2)實驗室制取少量二氧化碳所用的試劑是______和_______；可選擇的收集裝置是______(填字母序號)；反應的化學式表達式為_____，證明二氧化碳收集滿的方法是______。向收集滿二氧化碳的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，發現并未變渾濁，可能的原因是_______。
(3)若小亮改用裝置F來制取CO2，用它代替B裝置的優點是________ (答出一點即可)。
(4)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取NH3，發生裝置可選擇____(填字母序號)。已知NH3能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。某同學用干燥的紅色石蕊試紙檢驗上述方法制得的NH3，試紙變藍，可能的原因是_______。
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科目：初中化學 來源：江西省萬載縣四校2019屆九年級上學期聯考化學試卷 題型：單選題
下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( )
A. 加熱等質量的氯酸鉀
B. 通電分解水
C. 大理石和鹽酸反應
D. 鎂條在空氣中燃燒
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B. 檢查裝置氣密性
D. 加塊狀固體
