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14．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
取固體藥品		B．
固體溶解		C．
讀取液體的體積		D．
稱量固體質量

分析 A、根據取固體藥品的方法分析判斷；
B、根據溶解固體的正確方法分析判斷；
C、根據量筒讀取液體的體積的方法分析判斷；
D、根據用托盤天平稱量固體質量的方法分析判斷．

解答 解：A、取固體藥品時，瓶塞要倒放，粉末狀的固體藥品一般用藥匙或紙槽取用，塊狀的藥品一般用鑷子取用，故A正確；
B、溶解固體時，為加快溶解的速率，應用玻璃棒不斷的攪拌，但不能上下攪拌；故B錯誤；
C、量筒讀數時，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，故C正確；
D、氫氧化鈉易潮解，稱量時應放在燒杯中完成，故D錯誤．
故選AC．

點評 化學是以實驗為基礎的學科，化學實驗的基本操作不但在平時的學習中要經常用到，也是考查的重要內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用微粒的觀點回答下列問題：
（1）一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變小，物質的體積變小．
（2）水通電分解過程中，發(fā)生改變的微粒是水分子，不變的微粒是氫原子、氧原子，新生成的微粒是氫分子、氧分子．電解水實驗說明在化學變化中分子可以再分，原子不能再分．
（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是分子不斷運動，水分子擴散到空氣中去了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．井水B．空氣C．氧氣D．海水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．按下列要求書寫化學方程式：
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應的文字表達式，并指出反應類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；化合反應
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；化合反應
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應
（5）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．對下列事實的解釋正確的是（　�。�
選項事實解釋
A氯化鈉放入水中，很快就“消失”了氯化鈉分子在水分子的作用下，向水
中擴散，最終均一地分散到水分子中間．
B在溶液中進行化學反應一般速率比較快在溶液中參加反應的粒子接觸機會多
C鋼軌連接處應留有空隙升溫分子間間隔會變大
D炎熱的夏天，魚貼著水面游動溫度升高，氧氣的溶解度增大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室現有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補充儀器鐵架臺和酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）請將右圖的裝置圖補充完整
（3）制取該氣體結束后應先將導管移出水面，后熄滅酒精燈，否則停止加熱后，試管內溫度降低，且反應停止，不再產生氣體，從而使試管內氣體減少，氣壓減小，小于外界大氣壓，在壓強差作用下水倒流，使試管驟冷炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．鐵熔化成鐵水B．酒精揮發(fā)C．蒸氣鍋爐爆炸D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．為探究四瓶未知無色液體的成分，甲、乙、丙三組同學分別設計了如下實驗．已知四種溶液分別是Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸中的一種．
【實驗過程】
甲組實驗方案：將四瓶溶液標號分別為1、2、3、4，只利用紫色石蕊溶液進行實驗．

乙組實驗方案：不用其他試劑進行實驗．
實驗操作實驗現象實驗結論
任取三種溶液于三支試管中，分別滴加第四種溶液①一支試管中有氣泡放出，其余兩支試管中無明顯變化①第四種溶液為稀鹽酸
②一支試管中有白色沉淀析出，其余兩支試管中溶液無明顯變化③第四種為Na2CO3溶液
④三支試管中溶液均無明顯變化②第四種為NaOH溶液
【實驗分析】
經過交流后，發(fā)現實驗結論②（填序號）是不正確的；若該結論作正確，對應的實驗現象應是一支試管中有氣泡放出、一支試管中有白色沉淀析出、一支試管中無明顯現象．
丙組實驗方案：將四種溶液編號為1、2、3、4，不用其他試劑進行實驗．

丁組實驗方案：將四種溶液重新編號為1、2、3、4，各取少量溶液于四支試管中，分別加熱．1中產生刺激性氣味，2、3無明顯變化，4中溶液變渾濁．冷卻后，再取少量澄清4號溶液滴入2、3中，2號溶液無明顯變化，3號溶液變渾濁．
通過以上實驗，鑒別出號溶液是稀鹽酸；加熱4號溶液變渾濁的原因是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，因此石灰水加熱時會有氫氧化鈣的析出．

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