建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的（ ）
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| A． | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了 |
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| B． | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動 |
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| C． | 水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以改變 |
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| D． | 不同的堿化學性質有所不同，是因為解離生成的金屬陽離子不同 |
| 利用分子與原子的性質分析和解決問題；堿的化學性質．. | |
| 專題： | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． |
| 分析： | A、根據(jù)分子間有間隔的性質判斷； B、根據(jù)分子不停運動的性質判斷； C、根據(jù)化學變化的實質判斷； D、根據(jù)堿的構成不同分析． |
| 解答： | 解：A、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，因為分子之間有間隔，不是因為分子變小了．故A解釋錯誤； B、分子是不斷運動的，毒品中含有的分子不斷的運動，向四周擴散，使緝毒犬能找到毒品，故B解釋正確； C、水電解生成氫氣和氧氣，水分子發(fā)生了變化，生成是氫分子和氧分子，故解釋C正確； D、不同的堿解離生成的金屬陽離子不同，致使不同的堿化學性質有所不同．故解釋D正確． 故選A． |
| 點評： | 掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質；同種粒子的性質相同，不同種粒子的性質不同． |
互動英語系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室里取8mL水并進行加熱，下列需用的化學儀器組合正確的是（ ）
①帶鐵夾的鐵架臺 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精燈 ⑤石棉網 ⑥試管 ⑦試管夾 ⑧膠頭滴管
A．②④⑥⑦ B．③④⑥⑧ C．②④⑥⑧ D．①②④⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中
分別加入5mL的蒸餾水，各
滴入1～2滴無色酚酞溶液，
振蕩，觀察溶液顏色 。
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是B中 D中 。
⑶由此可以得到的實驗結論是① ② 。
⑷對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（ ）
圖1 圖2 圖3 圖4
A、用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B、用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C、用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D、在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的學科，以下實驗操作中，錯誤的是（ ）
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| A． | 向試管內滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內 |
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| B． | 用天平稱量藥品的質量時，應先加大質量的砝碼，再加小質量的砝碼 |
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| C． | 做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗前，先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層細紗 |
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| D． | 酒精灑在實驗桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
Sb2O5是一種重要的阻燃劑．用X來生成該阻燃劑的化學方程式為：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O．根據(jù)質量守恒定律，推斷X的化學式為（ ）
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| A． | SbO2 | B． | Sb2O3 | C． | HSbO3 | D． | H3SbO4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
在天平的左右兩個托盤上，各放一質量相等的燒杯，其中盛有等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸，天平平衡，如果分別將下列四組中的兩種物質放入左右兩個燒杯內，充分反應后，天平仍保持平衡的是（ ）
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| A． | 等質量的鋅和銅 |
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| B． | 等質量的鋅和鐵（反應后燒杯內酸都有剩余） |
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| C． | 等質量的鋅和鐵（反應后燒杯中兩種金屬均有剩余） |
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| D． | 等質量的氧化銅和鐵 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是（ ）
A．“花香四溢”——分子在不斷運動
B．在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
C．水通電分解——在化學變化中，分子可以再分
D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
Mg(OH)2分解需吸收熱量，生成耐高溫的MgO和水蒸氣。利用這一性質，可將Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃劑。關于Mg(OH)2能起阻燃作用的敘述，錯誤的是
A．Mg(OH)2分解要吸熱，降低了可燃物的著火點
B．Mg(OH)2分解能夠降溫，使可燃物不易達到著火點
C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣的濃度
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