【題目】現有氫氧化鈉溶液、鹽酸、蒸餾水，如果將它們一次鑒別出來，可選用的試劑是（ ）
A．紫色的石蕊溶液 B．氯化鈉溶液
C．石灰水 D．無色的酚酞溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】依據實驗目的進行的實驗設計，合理的是
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 從空氣中獲取純凈的氮氣 | 用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 取樣，加入肥皂水振蕩 |
C | 除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體 | 把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液 |
D | 鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們注意到了嗎?隨著現代化建設步伐的加快，我們的生活質量正在逐步提高。請你用所學的化學知識結合生活經驗回答下列事例中的有關問題；
（1）走進廚房，你會發現煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于 能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為 。
（2）走進干洗店作社會調查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質大約降至原來的1/30。這是利用了活性炭的 性。
（3）走進加油站，你會發現除了各種型號的汽油之外，還多了乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）根據題圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題。
（1）寫出圖中儀器①的名稱_______________________；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的文字表達式_______________________；
（3）若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是 （填寫裝置序號）。若用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將 ，（填一操作）若看到 現象，則標明氧氣已經收集滿了。
（4）實驗室用D裝置收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將 ，再 ，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂。
（5）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從_______端通入（填“a”或“b”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（ ）
A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性
B．O2和O3的分子構成不同，所以它們的化學性質不同
C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）用“>”、“<”或“=”填空：
（1）溶解性：氫氧化鈉 氫氧化鈣
（2）沸點：蒸餾水 菜湯
（3）金屬活動性：Hg Ag
（4）熔點：銅 青銅
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