【題目】在汽油中加入適量的乙醇（C2H5OH）作為汽車燃料（車用乙醇汽油），可適當節省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。請回答下列問題：
（1）乙醇完全燃燒的化學方程式為_____。
（2）二氧化碳和水在一定條件下可發生反應，若反應屬于化合反應，則在反應后的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈_____色：若反應生成了葡萄糖，則反應條件為_____。
（3）C2H5OH在物質的分類上屬于_____。
A 化合物 B 氧化物 C 堿 D 有機物
（4）甲醇（CH3OH）與乙醇_____（填“屬于”或“不屬于”）同一種物質。
高效智能課時作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是（ �。�
A. 因為堿溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液
B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同
C. 置換反應中一定有單質生成，則有單質生成的化學反應一定是置換反應
D. 單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年4月25日是第12個世界瘧疾日，中國中醫科學院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學家們在國際權威期刊《新英格蘭醫學雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應對方案。青蒿素的分子式為
，關于青蒿素的說法錯誤的是（ �。�
A. 青蒿素由三種元素組成
B. 每個青蒿素分子由42個原子構成
C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為3：1
D. 青蒿素的相對分子質量為282
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【題目】下圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中“
、
”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（ �。�
A. 2H2+O2 
2H2OB. H2+Cl2 2HCl
C. 2CO+O2 2CO2D. 2H2O2H2↑+O2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質A～H均為初中化學常見物質，B是二氧化碳，D為常用食品干燥劑，E為稀硫酸，G是黑色固體粉末，F溶液呈淺綠色，H溶液呈藍色。如圖是它們之間的轉化關系（部分反應物和產物已省略；“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，“-”表示相連的兩種物質能反應），請回答下列問題。
（1）G的化學式為______。
（2）寫出B→C反應的化學方程式________________。
（3）寫出H→F反應的化學方程式___________，此反應屬于______反應（填基本反應類型）。
（4）寫出物質A在農業生產中的一種用途____________。
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【題目】硅的原子結構示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 硅屬于非金屬元素
B. 硅原子核內有14個質子
C. 硅原子核外有3個電子層
D. 硅的相對原子質量是28.09g
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【題目】寫出下列反應的化學方程式，在括號后注明其基本反應類型
①鎂條燃燒_____（____）
②水通電_____（____）
③根瘤菌有“固氮”作用，在它的催化下，能把空氣中的氮氣跟碳和水作用生成氨氣（NH3）和二氧化碳，則該反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰。
（1）請寫出下列物質的化學式：D______，G______，H______。
（2）請寫出下列變化的化學方程式：
①A→B______，
②B→F______，
③C→B______．
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【題目】(8分)某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是多少？
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