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小明同學(xué)想用如圖裝置證明雞蛋殼中是否含有CO32-,試回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是   
(2)請(qǐng)?jiān)谧筮叿娇騼?nèi)幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)出發(fā)生裝置(畫(huà)圖),并標(biāo)出(左、右裝置中)藥品的名稱(chēng).要求發(fā)生裝置能控制反應(yīng)速率.
(3)若雞蛋殼中含有CO32-,則上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是(左、右裝置中均描述現(xiàn)象)
   
(4)若雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
   
【答案】分析:(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)用鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳屬于固體和液體混合不要加熱且發(fā)生裝置能控制反應(yīng)速率,可以用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)用鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳以及二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行解答.
解答:解:(1)儀器A的名稱(chēng)是燒杯;
(2)用鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳屬于固體和液體混合不要加熱且發(fā)生裝置能控制反應(yīng)速率,可以用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗,其中分液漏斗中盛放的是稀鹽酸,錐形瓶中放的是雞蛋殼,燒杯中盛放的是澄清石灰水;
(3)用鹽酸和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以雞蛋殼中含有CO32-,則上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡,石灰水變成白色渾濁;
(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)燒杯;(2);(3)雞蛋殼表面有氣泡,石灰水變成白色渾濁;(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):要檢驗(yàn)物質(zhì)中含有CO32-時(shí),必須使用澄清石灰水檢驗(yàn)所產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,否則不能得出含有CO32-的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)桌上擺放有下列儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)f儀器的名稱(chēng)是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是
 
.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
精英家教網(wǎng)
(3)小明想用如圖裝置制取CO2,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
,組長(zhǎng)指出,這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在如圖裝置上,既解決了液封的問(wèn)題,又可以減少酸的用量,請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置(注意在答題紙上完成).
(4)經(jīng)張兵修改后,上述裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)想用如圖裝置證明雞蛋殼中是否含有CO32-,試回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是
燒杯
燒杯

(2)請(qǐng)?jiān)谧筮叿娇騼?nèi)幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)出發(fā)生裝置(畫(huà)圖),并標(biāo)出(左、右裝置中)藥品的名稱(chēng).要求發(fā)生裝置能控制反應(yīng)速率.
(3)若雞蛋殼中含有CO32-,則上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是(左、右裝置中均描述現(xiàn)象)
雞蛋殼表面有氣泡,石灰水變成白色渾濁
雞蛋殼表面有氣泡,石灰水變成白色渾濁

(4)若雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)想用如圖裝置證明雞蛋殼中是否含有CO32-,試回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是________;
(2)請(qǐng)?jiān)谧筮叿娇騼?nèi)幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)出發(fā)生裝置(畫(huà)圖),并標(biāo)出(左、右裝置中)藥品的名稱(chēng).要求發(fā)生裝置能控制反應(yīng)速率.
(3)若雞蛋殼中含有CO32-,則上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是(左、右裝置中均描述現(xiàn)象)
________.
(4)若雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)桌上擺放有下列儀器:

(1)f儀器的名稱(chēng)是________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是________.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)小明想用如圖裝置制取CO2,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,組長(zhǎng)指出,這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在如圖裝置上,既解決了液封的問(wèn)題,又可以減少酸的用量,請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置(注意在答題紙上完成).
(4)經(jīng)張兵修改后,上述裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

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