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12.物質A、B、C、D、E、F是初中化學中的常見物質,它們有如圖所示的轉化關系.回答下列問題:
(1)若D是一種紅色金屬,F的水溶液呈藍色,且D和C的溶液不能發生化學反應,則A的化學式為H2,寫出下列反應的化學方程式:B+C:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(2)若E難溶于水的鹽,且C和D溶液能發生化學反應.寫出下列反成的化學方程式:A+B:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;B+C:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 根據物質A-F都是初中化學中的常見物質,A、B反應生成D、E,B、C反應生成E、F,結合化學反應基本類型,可知兩個反應不是化合反應、分解反應,然后結合學過的常見物質進行猜想,最后對猜想進行驗證即可.

解答 解:(1)D為紅色金屬,因此D是銅,F的水溶液呈藍色,可知B是氧化銅,氧化銅和酸,如硫酸反應產生硫酸銅和水,則E為水,A就是氫氣;氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水;故答案為:H2; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)若E難溶于水的鹽,可知E是常見的碳酸鈣,氫氧化鈣和二氧化碳、碳酸鈉反應都能產生碳酸鈣沉淀,且C和D溶液能發生化學反應,因此D是氫氧化鈉,C是二氧化碳,B為氫氧化鈣,A為氫氧化鈣,則F為水;A+B是碳酸鈉和氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,B+C是氫氧化鈣和二氧化碳反應產生碳酸鈣沉淀和水;故反應的方程式分別為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH; Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

點評 在解此類題時,首先分析題中各物質的轉化關系,然后有目的進行猜想,最后將猜想驗證即可,此類題的答案一般不是唯一的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.日常生活中,區別下列各組物質的方法(括號內是方法),錯誤的是(  )
A.面粉和蘇打(加水振蕩)
B.白酒和白醋(觀察顏色)
C.熱塑性塑料和熱固性塑料(加熱、冷卻,看狀態變化)
D.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質,它們之間的相互轉化關系如圖所示,“-”表示物質相互之間能反應.A、B、C、E含有一種相同的元素,B為單質;A、C、D都是氧化物;E是用于建筑材料的鹽.
(1)寫出化學式:BC;
(2)寫出C→A化學反應的化學方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)E→D反應的基本類型是復分解反應;
(4)C在生活生產中的用途是滅火.(寫一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.每天我們都在與多種多樣的物質打交道,很多物質在我們的生活、生產中具有重要作用.
(1)科學家發現,氟化物能有效柔性齲齒,含氟牙膏中有氟化鈉和氟化胺等物質.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構成.
(2)常用不粘鍋鍋底涂層采用一種塑料-聚四氟乙烯,它的化學性質非常穩定,不與油、鹽、醬、醋等調味品反應.聚四氟乙稀屬于有機合成材料,從人體所需營養素角度看,油、鹽、醬、醋中的“油”屬于油脂.
(3)現在提倡和使用“無氟”冰箱,為什么不用氟利昂做制冷劑了呢?因為氟利昂分解出的氯原子能引發下列循環反應而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3=O2+ClO(一氧化氯);②ClO+O=Cl+O2.在上述反應中可循環中可循環的微粒之一是氯原子(一氧化氯分子).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.李明同學對所學知識進行歸納,其中錯誤的一組是(  )
A.性質與用途:氫氣能燃燒且無污染,是清潔能源;銅具有導電性,可制導線
B.元素與人體健康的關系:人體缺鐵易患缺鐵性貧血癥;人體缺碘易患甲狀腺腫大
C.生活常識:電線著火,立即用水澆滅;飲水解渴,水越純越好
D.環境保護:為減少水污染要合理使用農藥化肥;為減少白色污染,應使用可降解的塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學與生產、生活關系密切,以下說法你認為不正確的是(  )
A.利用化學生產化肥和農藥,可以增加糧食的產量
B.利用化學合成藥物,可以治療疾病,保障人體健康
C.塑料、合金纖維、合成橡膠的使用,對人類“百利而無一害”
D.開發利用氫能源,可減少化石燃料的使用,減緩空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.A~H都是初中化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請回答

(1)A的化學式為CH4
(2)反應③的基本反應類型是化合反應;G物質在生產生活中的一種用途發酵粉等;
(3)反應②的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)反應④的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.在點燃條件下,4.8g CH4與xg O2恰好完全反應,生成4.4g CO2、10.8g H2O和5.6g CO.則x=16;該反應的化學方程式為3CH4+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某興趣小組進行純堿樣品(雜質僅含NaCl)中Na2CO3質量分數的測定實驗,主要操作流程如圖:

(1)請指出圖中過濾操作中的一處錯誤:未用玻璃棒引流.
(2)為節約藥品,可先向呈堿性的Na2CO3溶液中滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,再向溶液中滴加CaCl2溶液至顏色恰好消失,即可停止滴加.
(3)以下操作過程會導致Na2CO3質量分數測定值偏小的有A.
A.稱量沉淀質量時忘記讀取游碼所示的值(不為零)
B.沉淀未完全烘干就進行稱量
C.溶解時,充分攪拌后,樣品未能完全溶解即進行下步操作.

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