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【題目】已知某物質在20 ℃時的溶解度為50 g,現取25 g該物質于燒杯中,逐漸加水充分溶解,測得溶液的質量變化如圖所示。

(1)A處的溶質質量分數________B(“>”“<””)

(2)使D處溶液變成飽和溶液的方法是________

【答案】 增加溶質或蒸發溶劑

【解析】

(1) 已知某物質在20 ℃時的溶解度為50 g,那么,現取25 g該物質于燒杯中,逐漸加水充分溶解,A點時20g水中最多溶解10g該物質,形成30g溶液;B點時,40g水中最多溶解20g該物質,形成60g溶液,均為該溫度下的飽和溶液,飽和溶液溶質質量分數=×100%,故A處的溶質質量分數= B處。

(2)由溶解度曲線可知,D點時是該溫度下的不飽和溶液(100g水中溶解了25g該物質),故使D處溶液變成飽和溶液的方法是增加溶質或蒸發溶劑。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是初中化學常見的物質,可發生中和反應,常用作食品干燥劑,為單質.根據圖示回答下列問題.

1的俗稱為______.

2的化學式為______.

3)反應②的化學方程式為______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的化學性質,裝置如下圖。 溫馨提示:①石灰石中的雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水②氯化鈣溶液顯中性。

1)氫氧化鈣的俗稱是_____________B 中觀察到的現象是_____________

2A 中發生反應的化學方程式為______________________

3)小源同學想探究反應后錐形內溶液中溶質的成分。提出了以下猜想: 猜想一:HCl;猜想二:CaCl2;猜想三:___________

①根據所學知識判斷,猜想___________一定不成立。

②為確定猜想三成立,下列幾種實驗方案合理的是___________(填字母).

a.取反應后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色

b.取反應后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡

c.取反應后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀

d.取反應后的溶液于試管中,加入少量碳酸鈉溶液,沒有觀察到白色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學探究小組的同學在學習《溶液》這一單元時,進行了一系列探究活動并進行相關歸納,請你作為其中一員,參與他們的探究。

(活動一)夢凡對物質溶于水是否都能形成溶液?進行探究。選取生活中常見物質,儀器任選。選取的物質有:①食鹽; ②花生油; ③面粉; ④泥土。

1)通過該探究活動,夢凡得出結論:有的物質放入水中能形成溶液。如上述物質中______(填序號)放入水中就能形成溶液。

(活動二)蘇蘇以物質溶解時熱量的變化為課題進行探究,其實驗裝置如下:

2)若蘇蘇向小試管中加入一定量的硝酸銨固體(NH4NO3),完全溶解后,可觀案到U形管內a端液面_____(填低于高于相平b端液面。

(活動三)思敏為證明影響物質溶解快慢的因素為課題進行探究,她設計了如下部分實驗:

3)通過實驗①②的對比,可得出的實驗結論是___________

4)若要證明物質溶解的快慢與固體顆粒大小有關,需增加實驗④與實驗③進行對比,請幫思敏畫出實驗④的圖示。 _______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你玩過拼圖嗎?以下拼圖分別代表 FeCO2H2SO4Ca(OH)2BaCl2Cu(NO3)2中的一種物質,規則是能反應的物質可以拼在一起。


1H2SO4應安排在位置______(填序號)。

2CO2和②的反應現象為______

3)寫出②和③反應的化學方程式:______,該反應的類型是______

4)請寫出一種能放在⑤⑥間空拼圖處無色鹽溶液的溶質化學式:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映實驗事實的是( )

A.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

B.相同質量的鋅粉和鎂粉與等質量相同溶質質量分數的稀鹽酸(足量)反應

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應實驗時,忘記了滴加酚酞溶液,無法判斷反應進行到何種程度,同學們決定對反應后溶液中溶質的成分進行探究.寫出該化學反應的方程式____________________

(提出問題)反應后溶液中的溶質是什么?

(做出猜想)猜想一:CaCl2Ca(OH)2猜想二:CaCl2HCl 猜想三:______

請將猜想三補充完整,并說出你猜想的理由是______

(設計方案)

實驗操作

 實驗現象

 實驗結論

①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞試液

______

 猜想一不正確

②另取少量反應后的溶液于試管中,

滴加_______________

有氣泡產生

 猜想二正確

(拓展與應用)該實驗后的溶液不能直接排放到下水道,原因是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日,鐘南山院士表示用磷酸氯喹(C18H26ClN3·2H3PO4)治療新冠肺炎有明顯的效果。磷酸氯喹為白色結晶性粉末,無臭,味苦。遇光漸變色,水溶液呈酸性,以下關于磷酸氯喹說法錯誤的是(  )

A.磷酸氯喹由6種元素組成

B.磷酸氯喹中氫元素的質量分數最大

C.磷酸氯喹水溶液不能使無色酚酞試劑變紅

D.每個磷酸氯喹分子中CHO原子個數比為18328

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列粒子結構示意圖,回答問題。

1ABCD所示粒子共表示________種元素(填數字)。

2D所示粒子在化學反應中容易________電子(填得到失去)。

3)若EX10時,則該粒子屬于________(填原子離子)。

4)分類是化學學習的一種方法,酸、堿、鹽是三類重要的化合物。請你從下列物質中按要求選擇填空(每空只選一種物質,用其名稱填空)。

a.CaOH2  bH2SO4  cMgCl2 d.H2O2  eC2H5OH f.CO2

________________;③鹽________。④可用作致冷劑的氧化物是________。⑤有機物________

5)下圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。

10℃時,甲的溶解度________乙的溶解度。(選填”“

20℃時,向盛有50 g水的燒杯中加入25 g甲物質,充分攪拌后溶液質量是________ g

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