Question

6．請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號②、③的儀器名稱：②水槽，③燒杯．E裝置所進行的操作是溶解；F裝置所進行的操作是過濾．
（2）實驗室用裝置A制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；收集氧氣用C或D（填儀器編號）；排水集氣法收集完畢后（填“先”或“后”）熄滅酒精燈，先（填“先”或“后”）將導管移出水面．

Answer 1

分析 （1）根據化學常用儀器的名稱進行對比解答．
（2）根據圖示特點和用途來解答；
（3）根據裝置的特點，選擇藥品制取氧氣，寫出反應的文字表達式．根據實驗室制取氧氣的步驟、注意的事項及氧氣的性質分析回答有關的問題．

解答 解：（1）對照常用儀器的圖示及名稱，故答案為：②水槽，⑧燒杯；
（2）結合圖示特點可知E是用于溶解，F是用于過濾，G是用于蒸發；
（3）由裝的特點可知，該裝置屬于加熱固體制取氧氣，試管口處未加一團棉花，應用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氧氣，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；實驗結束時，先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是：防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂；
答案：
（1）②水槽；③燒杯；
（2）過濾；
（3）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；C或D；后；先．

點評 本題主要考查了由裝置設計實驗，以及由反應物生成物設計反應原理，綜合性較強，題型簡單．氣體的制取是初中重要的化學實驗之一，既是難重點，又是考查熱點，理解反應原理，掌握裝置的選擇依據、氣體的檢驗、驗滿、收集方法，了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關鍵．