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如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.
(1)參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是
1:4
1:4

(2)從微觀角度你能獲得的信息是
化學變化中原子的種類不變,只是發(fā)生了重新的組合等
化學變化中原子的種類不變,只是發(fā)生了重新的組合等
分析:反應(yīng)前有一個由4個H原子和1個C原子構(gòu)成的化學式為CH4的分子、兩個由2個O原子構(gòu)成的化學式為O2的分子,點燃后生成一個由2個O原子和1個C原子構(gòu)成的化學式為CO2的分子、兩個由一個O原子和2個H原子構(gòu)成的化學式為H2O的分子;據(jù)此可寫出微觀圖所示的反應(yīng)的化學方程式:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,一個CH4的分子與兩個O2的分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng),生成一個CO2的分子和兩個H2O的分子;
則其反應(yīng)的方程式為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;故反應(yīng)時A和B的質(zhì)量比是(12+4):4×16=1:4;
(2)從圖示可以得到的微觀信息有:化學變化中原子的種類不變,只是發(fā)生了重新的組合、化學變化分子的種類一定改變等;
故答案為:(1)1:4;(2)化學變化中原子的種類不變,只是發(fā)生了重新的組合等.
點評:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中提供的信息寫出反應(yīng)物生成物的化學式,再根據(jù)所學的有關(guān)知識分析解答即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
 
(填寫序號,下同),屬于化合物的是
 

①液態(tài)氧 ②蒸餾水    ③干冰    ④天然氣    ⑤18K黃金
(2)如圖為某化學變化的微觀模擬示意圖,其中的“精英家教網(wǎng)”為碳原子、“精英家教網(wǎng)”為氧原子.
請你據(jù)圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①上圖各物質(zhì)中不屬于化合物的是
 
;
②上圖所示反應(yīng)的化學方程式為
 
;
③該反應(yīng)中,A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?塘沽區(qū)二模)質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義.
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后一定不變的是
①②⑤
①②⑤
(填序號).
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
2
2
個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)是
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過程
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過程

(3)在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng).其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì) A B C D  

微觀示意圖
   
反應(yīng)前質(zhì)量/g 100 1 1 46
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 89 55 X
①x的值為
0
0

②若D的相對分子質(zhì)量為46,該反應(yīng)的化學方程式是
C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義.
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后一定不變的是________(填序號).
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目 
⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入________個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)是________.
(3)在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng).其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì)ABCD

微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
①x的值為________.
②若D的相對分子質(zhì)量為46,該反應(yīng)的化學方程式是________.

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科目:初中化學 來源:2011-2012年天津市塘沽區(qū)九年級(下)質(zhì)量檢測化學試卷(二)(解析版) 題型:填空題

質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義.
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后一定不變的是    (填序號).
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入    個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)是   
(3)在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng).其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì)ABCD 

微觀示意圖
  
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
①x的值為   
②若D的相對分子質(zhì)量為46,該反應(yīng)的化學方程式是   

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科目:初中化學 來源:2012年天津市塘沽區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義.
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后一定不變的是    (填序號).
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入    個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)是   
(3)在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng).其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì)ABCD 

微觀示意圖
  
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
①x的值為   
②若D的相對分子質(zhì)量為46,該反應(yīng)的化學方程式是   

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