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為驗證活性炭的性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計如下圖實驗:

(1)實驗步驟三觀察到燒杯中濾液的顏色為______色.
(2)甲同學(xué)得出的實驗結(jié)論是:活性炭有很好的吸附能力.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論有疑點,有可能是濾紙對紅墨水起到了作用,應(yīng)增加一個對比實驗,說明甲同學(xué)的結(jié)論是合理的,該實驗是______.
(4)丙同學(xué)另取少量活性炭與氧化銅的混合物,按如圖裝置進行實驗,請?zhí)顚憣嶒炗涗浐头治鰣蟾妫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201310/5284798895199.png" style="vertical-align:middle" />
現(xiàn)象______
結(jié)論______

解:(1)活性炭具有吸附性,所以能將紅墨水中的紅色吸附變?yōu)闊o色,所以實驗步驟三觀察到燒杯中濾液的顏色為無色;
(3)為了防止濾紙對紅墨水起到了作用,再對紅墨水進行過濾操作加以驗證;
(4)活性炭具有還原性,能將氧化銅還原為銅,同時生成二氧化碳,能使澄清石灰水變渾濁,看到的現(xiàn)象是:黑色固體變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁;結(jié)論:活性炭具有還原性.
故答案為:(1)無;(3)對紅墨水進行過濾操作;(4)現(xiàn)象是:黑色固體變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁;結(jié)論:活性炭具有還原性.
分析:(1)根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;
(3)對紅墨水進行過濾;
(4)根據(jù)活性炭的還原性進行解答.
點評:此題主要考查活性炭的性質(zhì)以及用途,注意物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某校進行化學(xué)實驗考察時,老師給了同學(xué)們一小包黑色粉末,這種黑色粉末可能是氧化銅、木炭粉或者是這兩者的混合物,讓他們通過實驗探究來確定.某同學(xué)探究過程如下:
(1)〔提出問題〕假設(shè)1:黑色粉末是木炭粉;
假設(shè)2:黑色粉末可能是氧化銅
假設(shè)3:
黑色粉末是氧化銅和炭粉的混合物
黑色粉末是氧化銅和炭粉的混合物

(2)〔設(shè)計實驗方案〕:他對實驗進行了一下設(shè)想和分析:
取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過量的稀硫酸.則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表,請你完成下表.
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)1成立
假設(shè)1成立
(3)〔進行實驗〕:通過實驗及分析,確定該黑色粉末為木炭粉和氧化銅的混合物.
(4)〔拓展〕:為了進一步探究木炭粉和氧化銅的性質(zhì),他又利用這種混合物補充作了如下實驗:將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若木炭粉完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請你回答:
①燒杯中
( 填“有”或“沒有”)不溶物.
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中的溶質(zhì)是
H2SO4
H2SO4
(寫化學(xué)式).
③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

能力提升:
提出問題:
該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末各是什么?
猜想:
甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅.
乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉,紅色粉末是氧化鐵.
丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅.
(1)、你認(rèn)為
同學(xué)的猜想正確.
(2)、請設(shè)計一個實驗方案來驗證你的猜想是正確的,并填寫以下實驗報告:
實驗步驟 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(3)、寫出本題探究中涉及到的任意一個化學(xué)方程式:
Fe203+3H2SO4=Fe2(SO43十3H2O
或Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
Fe203+3H2SO4=Fe2(SO43十3H2O
或Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗證活性炭的性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計如下圖實驗:

(1)實驗步驟三觀察到燒杯中濾液的顏色為
色.
(2)甲同學(xué)得出的實驗結(jié)論是:活性炭有很好的吸附能力.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論有疑點,有可能是濾紙對紅墨水起到了作用,應(yīng)增加一個對比實驗,說明甲同學(xué)的結(jié)論是合理的,該實驗是
對紅墨水進行過濾操作
對紅墨水進行過濾操作

(4)丙同學(xué)另取少量活性炭與氧化銅的混合物,按如圖裝置進行實驗,請?zhí)顚憣嶒炗涗浐头治鰣蟾妫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201203/32/26a90e6a.png" style="vertical-align:middle" />
現(xiàn)象
黑色固體變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁
黑色固體變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁
結(jié)論
活性炭具有還原性
活性炭具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

為驗證活性炭的性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計如下圖實驗:

精英家教網(wǎng)

(1)實驗步驟三觀察到燒杯中濾液的顏色為______色.
(2)甲同學(xué)得出的實驗結(jié)論是:活性炭有很好的吸附能力.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論有疑點,有可能是濾紙對紅墨水起到了作用,應(yīng)增加一個對比實驗,說明甲同學(xué)的結(jié)論是合理的,該實驗是______.
(4)丙同學(xué)另取少量活性炭與氧化銅的混合物,按如圖裝置進行實驗,請?zhí)顚憣嶒炗涗浐头治鰣蟾妫?br/>精英家教網(wǎng)

現(xiàn)象 ______
結(jié)論 ______

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為驗證活性炭的性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計如下圖實驗:

(1)實驗步驟三觀察到燒杯中濾液的顏色為______色.
(2)甲同學(xué)得出的實驗結(jié)論是:活性炭有很好的吸附能力.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論有疑點,有可能是濾紙對紅墨水起到了作用,應(yīng)增加一個對比實驗,說明甲同學(xué)的結(jié)論是合理的,該實驗是______.
(4)丙同學(xué)另取少量活性炭與氧化銅的混合物,按如圖裝置進行實驗,請?zhí)顚憣嶒炗涗浐头治鰣蟾妫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czhx/web/STSource/20131030160518301501652/SYS201310301605183015016030_ST/images1.png">
現(xiàn)象______
結(jié)論______

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