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17.如表實驗操作或事實與預期實驗目的或所得結論一致的是(  )
選項實驗操作或事實實驗目的或結論
A取少量試液于試管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀說明試液中一定含有SO42-
B分別向兩支試管中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,再在其中一支試管中加入少量MnO2研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響
C將NaHCO3與HCl兩種溶液相互滴加可以鑒別這兩種溶液
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生,該氣體是CH4
A.AB.BC.CD.D

分析 鋇離子能和硫酸根離子結合成硫酸鋇沉淀,氯離子能和銀離子結合成氯化銀沉淀,硫酸鋇和氯化銀都不溶于硝酸;
二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率;
碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
甲烷、氫氣燃燒都能夠生成水.

解答 解:A、取少量試液于試管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀,該溶液中可能含有硫酸根離子,也可能含有銀離子,該選項說法不正確;
B、因為二氧化錳可以用作過氧化氫分解的催化劑,因此分別向兩支試管中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,再在其中一支試管中加入少量二氧化錳,可以研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響,該選項說法正確;
C、將NaHCO3與HCl兩種溶液相互滴加時,都產生氣泡,因此該方法不能鑒別這兩種溶液,該選項說法不正確;
D、點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有無色液滴產生,該氣體可能是甲烷,也可能是氫氣,該選項說法不正確.
故選:B.

點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.類推是科學學習中常用的思維方法,以下說法中錯誤的是(  )
①鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅,所以也能置換出硫酸鈉溶液中的鈉.
②NaOH能使無色酚酞溶液變紅,所以Cu(OH)2也能使無色酚酞變紅
③氮肥NH4Cl不能與堿混合使用,所以氮肥NaNO3也不能與堿混合使用
④Cl-的檢驗最好用AgNO3溶液和稀HNO3,所以SO42-和Cl-的區別也最好用AgNO3溶液和稀HNO3
A.只有①②B.只有①③C.只有②③D.全部

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.用水滅火是因為水可以降低可燃物的著火點
B.氧化反應一定有氧氣參加
C.所有氮肥與堿性物質混合一定會失效
D.鹽和堿不一定含有金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.以下行為中、有利于保護西安市環境的是(  )
①植樹造林,建設城市綠地
②冬季焚燒落葉,既能取暖,又能減少打掃量
③合理回收利用廢舊電池及廢舊金屬
④合理使用農藥和化肥
⑤城市污水先在污水處理廠處理達標后排放
⑥盡量使用可降解塑料制品.
A.①③④⑤⑥B.①③④⑥C.②③⑤⑥D.全部

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學與生活密切相關,化學就在我們身邊.
①下列食物中富含蛋白質的是A(填序號).

②人體中含有50多種元素,若缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大.
③洗滌劑能夠清除餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
④生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學式為CaO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.能源和環境與人類的生產、生活密切相關.
①目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
②計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等.近年來,我國多地出現的霧霾天氣主要是由上述污染指數中的可吸入顆粒物造成的,下列措施可減緩霧霾天氣的是BC(填序號).
(A)露天焚燒垃圾 (B)用風能與太陽能發電替代燃煤發電
(C)提升燃油品質,減少機動車尾氣的污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.生活中下列物質pH值大于7的是(  )
A.食醋B.開水C.爐具清潔劑D.檸檬汁

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請從C.H.O.Na.Cl等4種元素中選擇恰當的元素,組成符合下列的物質,并將其化學式填在相應的空格中:
(1)有毒的氣態氧化物,可用于煉鐵的是CO
(2)可用于肥皂、石油、造紙等生產的是NaOH
(3)光合作用的主要原料之一的是CO2或H2
(4)天然氣的主要成分是CH4
(5)胃液中的酸是HCl
(6)焙制糕點的發酵粉主要成分之一是NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀磙酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發生了化學反應,請與他們一起完成實驗方案設計、實施和評價.
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應:

當滴入幾滴酚酞試液后,溶液由無色變為紅色.根據上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發生了反應,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:
根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量.同學們又分別選取氯化鋇溶液與紫色石蕊試液設計實驗方案,請你判斷并分析:
實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論
方案一取樣,滴入適量的BaCl2溶液出現白色沉淀稀H2SO4過量
方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀H2SO4過量
上述設計的實驗方案中,正確的是方案二(填“方案一”或“方案二”);另外一個實驗方案錯誤的原因是NaOH和H2SO4反應后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應產生白色沉淀BaSO4;請你再設計一個實驗方案以確定稀硫酸過量,你選用鋅粒(或碳酸鈉等)(填藥品或方法).

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