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7．在實驗室中檢查裝置氣密性的方法是在連接好裝置后，將導管一端伸入水中，用手捂住試管，若導管口有氣泡冒出，且松手后導管內形成一段水柱，則氣密性良好．．

分析根據化實驗室中檢查裝置氣密性的方法進行分析解答．

解答解：在連接好裝置后，將導管一端伸入水中，用手捂住試管，若導管口有氣泡冒出，且松手后導管內形成一段水柱，則氣密性良好．
故答案為：在連接好裝置后，將導管一端伸入水中，用手捂住試管，若導管口有氣泡冒出，且松手后導管內形成一段水柱，則氣密性良好．

點評本題考查的是常見的實驗操作，解答本題的關鍵是掌握常見的實驗操作以及操作的注意事項．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．把二氧化碳和一氧化碳的混合物10克通過足量的澄清石灰水后發現石灰水增重了4.4克，求
（1）產生了多少克沉淀？
（2）混合氣體中一氧化碳的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．

如圖是A，C兩種物質溶解度隨溫度變化的曲線圖請根據右圖回答下列問題：
（1）若t₁℃時120g飽和A溶液含溶質20g，則a 物質在t₁℃時的溶解度是20g
（2）若要將不飽和的C溶液變為飽和溶液，除了往溶液中加溶質、蒸發溶劑外，還可以采取的方法是升高溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．據統計，目前南充市私家車出現井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間．汽車排放的尾氣（CO、SO₂與NO等物質）將會加重我市空氣污染，其治理方法有：
（1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”．其作用是使CO和NO反應，生成N₂和CO₂．寫出該反應的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂；
（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．點燃該氣體前，應先驗純．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．

如圖所示．請回答：
（1）實驗中觀察到的明顯現象有：①劇烈反應，有氣泡產生；②鎂條逐漸溶解；③石灰水變渾濁．
（2）產生上述現象③的原因是：
①鎂與鹽酸反應放出熱量，導致石灰水的溫度升高；
②氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會浮在水面．結論：石蠟的
密度比水小．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是外焰、內焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在a處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）在探究蠟燭燃燒的過程中發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，以下做法不合適是C
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）芳芳認為蠟燭燃燒過程中既有化學變化，也有物理變化，而婷婷認為只有化學變化，你同意芳芳的觀點，理由是化學變化過程中，一定伴有物理變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活中處處充滿化學，下列各組化學知識的總結完全正確的一組是（　　）

A	①分子可分，原子不可分 ②原子的質量主要集中在原子核上	B	①食用加碘鹽可以預防人體貧血 ②蔬菜能為人體提供多種維生素
C	①洗潔精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低	D	①木柴架空有利于木柴的完全燃燒 ②用爐火取暖，放一盆水可防止煤氣中毒

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．下面是元素周期表部分內容，請回答下列問題