下列物質的轉變，只有通過加酸才能一步實現的是（ ）
A. Zn→ZnSO4 B. MgO→MgCl2
C. CaCO3→CO2 D. BaCl2→BaSO4
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
區分下列各組物質所用的兩種方法都正確的是
選項 | 需區分的物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 硝酸銨與氯化鈉 | 觀察顏色 | 加水溶解并觸摸容器外壁 |
B | 碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液 | 滴加稀鹽酸 | 滴加氫氧化鈣溶液 |
C | 食鹽水和稀鹽酸 | 滴加酚酞溶液 | 滴加硝酸銀溶液 |
D | 濃硫酸和稀硫酸 | 將木條分別伸入 | 聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：人教版初中化學九年級下冊 第十二單元課題1 人類重要的營養物質 同步測試 題型：填空題
蛋白質是構成細胞的基本物質。常見的富含蛋白質的食物如_______、______等。
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科目：初中化學 來源：陜西省2017屆九年級中考五模化學試卷 題型：科學探究題
某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，先向燒杯中的Ca(OH)2溶液中滴入酚酞溶液，再加入一定量的稀鹽酸后，溶液變為無色．
（提出問題）反應后燒杯溶液中的溶質成分是什么？
（猜想假設）猜想一：只有CaCl2；猜想二：___________．
（實驗驗證）從燒杯中分別取出少量反應后的溶液于試管中，進行如下實驗．請你幫他們完成下列實驗報告：
方案 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 加入少量氧化銅粉末 | ①____________ |
方案二 | 加入②__________ | 只有氣泡產生 |
方案三 | 加入Na2CO3溶液至過量 | ③_____________ |
（反思交流）要使燒杯中溶液的溶質只有CaCl2，可向其中加入一種過量試劑，然后過濾即可．該除雜原理用化學方程式表示為____________________．
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科目：初中化學 來源：陜西省2017屆九年級中考五模化學試卷 題型：單選題
下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（ ）
A．用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B．向一定質量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
C．向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D．分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量
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科目：初中化學 來源：山東省青島市黃島區2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：實驗題
某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一：圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____________________ 。
（2）操作⑥中的錯誤是______________________。
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）___________________________________、稱量精鹽并計算產率。
實驗二：
（4）用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有____________________（填序號）。
①選擇的氯化鈉固體不純 ②游碼未歸零就調整天平平衡
③量好水傾倒時，灑出一部分 ④配制好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源：山東省青島市黃島區2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：填空題
用化學符號表示：
①3個鐵原子_____________ ②氧化鎂中鎂元素顯+2價____________
③一個硝酸根離子_____________ ④2個二氧化碳分子__________________
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科目：初中化學 來源：山東省青島市黃島區2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：單選題
下列對實驗現象的描述正確的是_________
A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼白光，生成黑色固體
B. 木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳
C. 紅磷在空氣中燃燒生成白色的煙霧
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀
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科目：初中化學 來源：山東省臨沭縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題。
（1）氧元素位于周期表中第________周期，它的核電荷數是8，在化學反應中易________（填“得到”或“失去”）電子，不同元素的本質區別是________。
（2）原子序數為13的元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，形成的離子符號為________
（3）在第二周期元素中，具有相對穩定結構的是________（填元素名稱）。
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