【題目】(7分)做電解水實驗時。常向水中加入稀硫酸以增強導電性，但硫酸并未參加反應。
（1）20℃時，小明量取40ml質量分數為34％的硫酸溶液(密度為1.25g/ml)，求其中溶質的質量為__________。
（2）將“（1）”中量取的硫酸溶液加水稀釋成質量分數為6％的稀硫酸，求應加入水的質量。
（3）取上述稀釋所得的6％的稀硫酸90g來做電解水實驗，通電一段時間后，收集到氫氣質量為2g，求此時溶液中溶質的質量分數。
【答案】（1）17g；（2）233.3g；（3）7.5%
【解析】
試題分析：（1）m(溶液)=ρV=1.25g/ml×40ml=50g；m(溶質)= )m(溶液)×ω=50g×34％=17g。（2）由于在溶液稀釋前后溶質的質量不變。假設加入水的質量是ag。34％×34％=(50+a)g×6％。解得a=233.3g。（3）電解硫酸溶液，實質是電解水。水電解的方程式是：2H2O
2H2↑+O2↑。因為產生了2g氫氣，所以根據反應方程式可知電解反應消耗水18g.所以反應后溶液的質量是90g－18g=72g，溶質的質量是6％×90g=5.4g。電解后溶液中溶質的質量分數是（5.4g÷72g）×100％=7.5%。上傳：尹潔
學習實踐園地系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年12月以來，我國部分地區突發新冠肺炎疫情。嚴重威脅著人們的生命安全。科學防疫，從我做起。
（1）飲食：合理膳食，保證營養均衡，可以提高人體對新冠肺炎的抵抗力。下表是小明家里今年某天午餐的食譜。
主食 | 米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生 |
飲品 | 酸奶 |
①紅燒牛肉中富含的營養物質是_____。
②從營養均衡的角度分析，該食譜中還缺少的有機營養物質是_____。
（2）消毒：84消毒液是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主要有效成分的高效消毒劑。
①次氯酸鈉屬于_____。（選填氧化物或鹽）
②次氯酸鈉中氯元素的化合價為_____。
③次氯酸鈉的相對分子質量為_____。
④欲用溶質質量分數為5%的次氯酸鈉溶液配制1000g溶質質量分數為0.5%的次氯酸鈉溶液，需加水_____克。
（3）救治。為救治病人需要提供氧氣。氧燭能持續放出高效氧氣，其主要化學成分發生如下2NaClO3=2X+3O2↑，則X的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下圖回答問題：
（1）儀器 A 的作用是 。
（2）實驗室用 B 裝置制取氧氣時，可選用的藥品是 。裝置中試管口稍向下傾斜的原因是 。
（3）若用 C 裝置收集氧氣，則氧氣從______端導入（選填“a”或“b”）。
（4）D 所示“二氧化碳驗滿”的方法是不正確的，正確的方法是
，若 CO2 已集滿，驗滿時產生的現象是________________________；“二氧化碳驗滿”的依據是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答：
（1）圖中粒子共能表示________種元素，D中x＝________。
（2）A、B、C、D四種粒子中，陽離子是（填粒子符號）_________，陰離子是（填粒子符號）_________，不具備穩定結構的是（填編號或粒子符號）_________。
（3）A與C形成化合物的化學式是___________，名稱是___________。
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【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．
【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設計并完成實驗】
Ⅰ．將3．0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ．將3．0g氯酸鉀與1．0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ．將x g氯酸鉀與1．0g氯化銅均勻混合加熱
【實驗現象分析】
Ⅲ中x的值應為 ，將實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 ，將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1．0g黑色粉末，再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現象與實驗Ⅲ相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前后 和 都不變．
【結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑，請寫出實驗Ⅲ中的化學反應文字表達式
【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明
【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關
【設計并完成實驗】
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生產生O2體積 | |
Ⅰ | 50．0g | 1% | 0．1g | 9mL |
Ⅱ | 50．0g | 2% | 0．1g | 16mL |
Ⅲ | 50．0g | 4% | 0．1g | 31mL |
本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）
【結論】在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越 。
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【題目】（5分）下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。
（1）出儀器名稱Ⅰ ，Ⅱ 。
（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝置 （填編號）。
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）。
a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入。
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【題目】(6分)寫出下列反應的文字或符號表達式并按要求回答問題：
（1） 用磷燃燒制煙幕彈 。
（2） 細鐵絲在氧氣里燃燒 ，集氣瓶底部要先放一些 。
（3） 加熱高錳酸鉀制氧氣 ，二氧化錳是該反應的 。
（4） 存放在試劑瓶內的石灰水表面常形成一層 “白膜” 。
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【題目】（4分）請用化學符號或化學式完成下面的空格。
（1）2個氮原子 ； （2）鐵離子 ；
（3）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ； （4）由生物細胞中含量占前三位的元素組成的酸的化學式 。
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【題目】（4．5分）（1）寫出下列反應①～③的文字表達式。
①紅磷在空氣中燃燒 ，
②加熱高錳酸鉀制取氧氣 ，
③過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣 ；
④天然氣燃燒：甲烷+氧氣
二氧化碳+水
（2）上述四個反應中屬于化合反應的有（填序號） ，屬于分解反應的有 ，屬于氧化反應的有 。
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