Question

（2012?西寧）在“宏觀-微觀--符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式．如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖：+
（1）該反應生成物的化學式為

CO、H₂

．
（2）該反應中與兩物質的質量比是

9：6

．
（3）根據上述示意圖，請從微觀角度描述化學反應的實質

分子化分成原子，原子重新組合成新的分子

．

Answer 1

分析：根據化學反應的微觀模擬示意圖，由反應物、生成物的構成，寫出化學式，再寫出反應的方程式．根據反應的方程式．完成有關的問題；根據化學反應的微觀模擬示意圖，觀察分子與原子的變化，分析化學反應的實質．

解答：解：在反應的微觀模擬示意圖圖中，表示由一個O原子兩個H原子構成的H₂O分子；表示由C原子構成的單質碳C；表示由一個C原子和一個O原子構成的CO分子；表示由兩個H原子構成的H₂分子；所以該反應為高溫條件下，單質碳和水蒸氣發生反應生成一氧化碳和氫氣，反應的方程式是：H₂O+C

高溫  .

CO+H₂．
（1）由上述分析可知，該反應的生成物的化學式為CO、H₂．
（2）由反應的方程式可知，反應中與兩物質的質量比即水和碳的質量比為：18：12=9：6；
（3）由化學反應的微觀模擬示意圖，根據分子與原子的變化，得出化學反應的實質：分子化分成原子，原子重新組合成新的分子．
故答為：（1）CO、H₂；置換反應；（2）9：6；（3）分子化分成原子，原子重新組合成新的分子

點評：根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法