衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示：
| 溶質 | 碘 | |||
| 溶劑 | 水 | 酒精 | 汽油 | 苯（有毒） |
| 溶解性 | 微溶 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是
A.水 B.酒精 
C.汽油 D.苯
科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖像分別表示4個實驗過程中某些物質質量的變化，其中正確的是
A、向一定量鐵粉中 B、向一定量硫酸銅溶液 C、加熱一定量 D、向一定量氫氧化鈉
滴加稀鹽酸 中不斷加入鐵粉 高錳酸鉀固體 溶液中滴加稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
取一濾紙條，等間距10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現象．下列說法不正確的是（ ）
A．氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7 
B．濃氨水和濃鹽酸都易揮發
C．氨分子和氯化氫分子運動速率都相等
D．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是
A．將甲的溶液從t2℃降到t1℃，其溶質的質量分數一定減小
B．t2℃時，甲、乙的飽和溶液各100 g，其溶質的質量一定相等
C．當溫度高于0℃而低于t1℃時，乙的溶解度比甲的溶解度大
D．t2℃時，蒸發溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變為不飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學研究性學習小組進行了氨（NH3）的制取和有關性質的探究實驗。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，極易溶于水，濃氨水具有揮發性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。
請根據有關信息回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 。
（2）利用A裝置制取氨氣的化學方程式是 。
（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產生氨氣，發生裝置最好是 （選填裝置編號）。
（4）研究性學習小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經收集滿的方法是 。
（5）研究性學習小組用右圖所示的裝置探究氨的性質，觀察到脫脂棉團由白色變為紅色。該現象涉及到的性質是 (填字母編號)。
A．氨分子是不斷運動的 B．濃氨水具有揮發性
C．氨氣有刺激性氣味 D．氨氣的水溶液顯堿性
（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如右下圖），在大燒杯中加入下列物質，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質是 (填字母編號)。
A．水和濃硫酸 B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體 D．水和氫
氧化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質的用途與性質不對應的是
A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質不活潑
B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發出不同顏色的光
D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
硫酸鋅可作為食品鋅強化劑的原料。工業上常用菱鋅礦生產硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO等，工藝流程簡化示意圖如下：
根據上圖回答下列問題：
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是___▲__。
（2）針鐵礦（Goethite）是以德國詩人歌德（Go
ethe）名字命名的，組成元素是Fe、O和H，相對分子質量是89，針鐵礦中鐵原子數︰氧原子數︰氫原子數=__▲____。
（3）請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應的化學方程式__________▲__________________。該反應的基本類型是__▲____
（4）“濾液3”之前加入鋅粉的目的是_____▲_________
（5）“濾液3”之后的操作依次為___▲___、干燥。
（6）分析圖中數據，菱鋅礦粉中ZnCO3 的質量分數不低于___▲_____×100%。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列知識整理的內容不完全正確的一組是新|課 |標| 第 |一| 網
| A．化學與安全 | B．化學與生活 |
| 稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗 進入地窖——先做燈火實驗 | 除去餐具上的油污——用洗潔精乳化 人體需要適量補鈣——防止患甲狀腺疾病 |
|
| D．化學與環保 |
| 化石燃料——煤、石油和天然氣 清 | 減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放——利用水力、核能發電 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應中屬于置換反應的是
A．C+CO2
2CO B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2
C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D．Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
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C．化學與能源
潔能源——太陽能、風能等