Question

13．下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：

（1）圖A為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖，該實驗不能（選填“能”或“不能”）證明二氧化錳能加快該化學反應的速率，請簡述理由所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數不相同．
（2）圖B中紅磷（足量）燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是集氣瓶中的氧氣已經完全反應．
（3）圖C中燒杯A中的現象是由無色液體變紅色；產生這一現象的原因是氨氣分子從燒杯B中運動到燒杯A中形成氨水，氨水顯堿性能使酚酞試液變紅．

Answer 1

分析 （1）根據控制變量法的實驗要求進行分析；
（2）根據氧氣能支持燃燒的性質分析；
（3）由于在B中的氨氣揮發出后在燒杯A中溶解形成氨水，由于氨水呈堿性所以酚酞會變紅，而氨氣的揮發正好驗證了分子的運動．

解答 解：（1）設計探究實驗證明二氧化錳的催化作用時，所采取的控制變量法，所選擇的過氧化氫溶液的溶質質量分數應該相同．故填：不能；所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數不相同；
（2）紅磷燃燒一段時間后，剩下的紅磷自動熄滅了，原因是集氣瓶中的氧氣已經完全反應，不能再支持紅磷燃燒．
故填：集氣瓶中的氧氣已經完全反應．
（3）由于在B中的氨氣揮發出后在燒杯A中溶解形成氨水，而氨水呈堿性，因此溶液會逐漸變紅，這主要是分子運動的緣故．
故填：由無色液體變紅色；氨氣分子從燒杯B中運動到燒杯A中形成氨水，氨水顯堿性能使酚酞試液變紅．

點評 催化劑是一種物質，在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫做催化劑，又叫觸媒．