A. | 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗乙處反應生成的二氧化碳 | |
B. | 乙處發生的反應屬于置換反應 | |
C. | 丙裝置的作用是收集二氧化碳 | |
D. | 甲處發生的反應中,二氧化碳作氧化劑 |
分析 觀察實驗的裝置,根據各處發生的反應分析物質的性質;根據反應的特點分析反應的類型;一氧化碳是有毒的氣體能污染空氣,二氧化碳常用澄清的石灰水來檢驗.
解答 解:A、由于通入的二氧化碳不一定全部與碳反應,對檢驗乙處反應生成的二氧化碳起到了干擾,所以將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,不可以檢驗乙處反應生成的二氧化碳.故A錯誤;
B、在乙處,在加熱的條件下,一氧化碳與氧化銅反應生成了銅和二氧化碳,該反應的反應物是兩種化合物,不屬于置換反應,故B錯誤;
C、丙裝置的作用是防止溶液倒吸的,不是收集二氧化碳,故C錯誤;
D、在甲處,在高溫條件下碳能與二氧化碳反應生成了一氧化碳,在該反應中,二氧化碳作氧化劑,D正確.
故選D.
點評 本題主要考查了一氧化碳和二氧化碳的性質,解題時要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項,屬常規型實驗考查題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小 | |
B. | 溫度升高,飽和硝酸鉀溶液中溶質質量分數一定增大 | |
C. | 20℃和40℃的兩份硝酸鉀溶液所含溶質質量可能相等 | |
D. | 10℃時,飽和硝酸鉀溶液中溶質的質量分數是21% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水變成冰的過程中分子種類發生變化 | |
B. | 原子中的質子、中子和電子都在不斷運動 | |
C. | 水分解生成氫氣和氧氣說明化學變化中原子可以再分 | |
D. | 鐵和鹽酸反應的實質是鐵原子和氫離子反應生成鐵離子和氫分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 減少燃煤發電,增加太陽能發電,有利于治理霧霾 | |
B. | 消石灰可用于治療胃酸過多 | |
C. | 人體缺鋅會引起生長發育緩慢,因此鋅元素攝入的越多越好 | |
D. | 垃圾中的有些金屬、塑料可以再利用,因此生活垃圾要分類回收 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用淬火后的縫衣鋼針制作釣魚鉤 | |
B. | 用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣制酸堿指示劑 | |
C. | 用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線,驗證石墨的導電性 | |
D. | 用石英砂、活性炭和小石子等制簡易凈水器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨組成元素相同,性質也完全相同 | |
B. | 分子、原子、離子都是構成物質的微粒 | |
C. | 化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程 | |
D. | 等體積的酒精和水混合后體積小于混合前二者體積之和,是因為分子間存在間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體X為CO | |
B. | 操作Y中需要的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈 | |
C. | 洗滌氯化鋇晶體的最好洗滌劑是水 | |
D. | 用水洗濾渣的目的是提高原料的利用率,減少對環境的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該固體內部分子不停運動 | B. | 該固體和水的化學性質相同 | ||
C. | 該固體內部分子間沒有間隔 | D. | 該物質是由氫、氧原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲酸(HCOOH) | B. | 乙酸(CH3COOH) | C. | 甲醇(CH3OH) | D. | 乙醇(C2H5OH) |
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