【題目】下列 各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、鹽的順序排列的是（ ）
A.液氧、冰水混合物、高錳酸鉀
B.稀有氣體、干冰、濃氨水
C.水銀、過氧化氫溶液、硫酸鈉
D.水、二氧化硅、氯化鈉
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【題目】在通常情況下，將下列各組中的物質(zhì)混合，有明顯現(xiàn)象的是（ ）
A.氫氧化鈉溶液、稀鹽酸B.氮氣、氫氣
C.硝酸鋇溶液、稀硫酸D.銀、硝酸鋅溶液
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【題目】下列有關水的說法正確的是
A.過濾和加熱都能降低水的硬度
B.水是由氫、氧兩種元素組成的混合物
C.電解水實驗時加入少量硫酸的目的是多產(chǎn)生氫氣
D.明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降達到凈水的目的
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【題目】茶水中的茶多酚（C17H19N30）具有保健功能，茶多酚的相對分子質(zhì)量為643。
（1）茶多酚分子中，碳、氫、氮原子的個數(shù)比為______________；
（2）在茶多酚中，氫、氮元素的質(zhì)量比為________________；
（3）在64.3g茶多酚中，含有______g氫元素。
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【題目】碳酸飲料中含有碳酸，下列有關碳酸敘述正確的是（ �。�
A.碳酸由氫離子和碳酸根離子構成
B.碳酸中含有的氫、碳、氧原子的個數(shù)比2:1:3
C.碳酸分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.一個碳酸分子中含有62個質(zhì)子
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【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。目前，我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一，為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
⑴鐵的廣泛應用
a.我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理________。
b.某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為___________________________。
⑵工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，則煉鐵的主要反應原理為_______________（用化學方程式表示），其所用的設備為_________，生鐵出口低于爐渣出口的原因是__________________。
⑶某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產(chǎn)物成分等進行探究。
【設計實驗】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。
【進行實驗】
該小組按上述實驗設計進行實驗，實驗時應先__________（填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”），目的是：___________________。
測得下列數(shù)據(jù)：
①反應前玻璃管和內(nèi)盛純凈氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）；
②反應后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）。
【分析與討論】 本實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質(zhì) | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中可能含有____________和____________。
②進行猜想：黑色固體粉末可能 a．全部為鐵 b．________ c．____________
【得出結論】 通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，得出黑色固體粉末為____________。
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高溫度和反應時間。
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有_____________和______________等。
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【題目】下列鑒別兩種物質(zhì)的方法不正確的是
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣
C.用聞氣味酒精和醋D.用石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
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【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是____________，用此裝置凈化后得到的水屬于____________ (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為___________。
(3)用自來水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該自來水是_________ (填“硬水”或“軟水”)。
(4)某同學用圖2裝置進行超氧化鉀(KO2)與水反應的實驗。
①補全化學方程式:4KO2+2H2O=4_______+3O2↑
②實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導管口有氣泡冒出，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________。
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【題目】（1）根據(jù)如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_______、_______(至少答兩點);
（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是_______________；
（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是____________；
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、 銅質(zhì)水龍頭
（4）鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強到弱的順序是_________。
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