Question

8．用數字、化學符號填空：
（1）2個二氧化碳分子2CO₂；
（2）5個氮原子5N；
（3）由3個氧原子構成的分子O₃；
（4）碳酸根離子CO₃^2-；
（5）氧化鐵Fe₂O₃；
（6）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}$O₂．

Answer 1

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）2個二氧化碳分子就是在二氧化碳的化學式的前面加上數字2，故填：2CO₂；
（2）5個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數字5，故填：5N；   
（3）由3個氧原子構成的分子就是在氧元素符號的右下角加上數字3，故填：O₃；
（4）就是在碳酸根的右上角加上數字2-，故填：CO₃^2-；
（5）的化學式為Fe₂O₃，故填：Fe₂O₃；
（6）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價就是在二氧化硫化學式中硫元素符號的正上方加上+4，故填：$\stackrel{+4}{S}$O₂．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．